山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《第13课 苏州园林》专项训练 新人教版

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1、第13课 苏州园林专项训练【例题精选】例1、下面加线字注音全对的一项是A倘若(tng)镂空(lu)回廊(lng)丘壑(h)B嶙峋(xn)池沼(zho)阑干(ln)相间(jin)C轩榭(xi)依傍(bng)叠嶂(zhng)对称(chng)D屋檐(yn)蔓延(mn)庸俗(yng)斟酌(zhn)答案与提示:本题旨在考查是否正确掌握了汉语拼音规则和多音字。A中的“镂”属于没有掌握该字的正确读音, “镂”应拼读为“lu”; B中的“沼”拼写错了, 应为“zho”。C中的“称”是个多音字, 此处应为“chn”经过分析, 只有D全对。例2、选出下列语句中有反义词的一项A没有修剪得像宝塔那样的松柏, 没有阅兵

2、式似的道旁树。B游览者来到园里, 没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。C务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。D高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相同。答案与提示:本题是考查对反义词的掌握情况。答案是D。高低俯仰例4、下面三句话中加线词语, 换成括号内的词语, 可以吗?简要说明理由。1、谁如果要鉴赏(鉴定)我国的园林, 苏州园林就不该错过。2、讲究花草树木的映衬(映照)。3、假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同(相同)。答案与提示: 此题是同义词的辨析, 通过比较, 体会课文用词的准确、精当。1、“鉴定”是评定优劣真伪的意思, “鉴赏”一词可包含评定优

3、劣的意思, 但更主要的是在“赏”字上, 强调了欣赏的意思。不可调换。2、这两个词的区别在于“照”与“衬”上。“照”有照射、反照的意思, “衬”是衬托的意思。这里指花草与树木互相陪衬、对照更能显其姿色。所以课文中“花草树木的映衬”绝不能说“映照”。3、“雷同”也是相同的意思。课文中的“决不雷同”却不能改为“相同”。作者在这里要说的是两座以上的桥梁“决不雷同”是不该相同, 倘若相同了, 就会破坏了“画意”。本不该相同的东西相同了, 谓之雷同。这就是它与“相同”一词的区别。例5、阅读下面一段文字, 回答文后问题。苏州园林与北京园林不同, 极少使用彩绘。梁和柱子以及窗阑干(1)漆广漆, 那是不刺眼的颜

4、色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖, 淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色(2), 引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节, 却更显得各种花明艳照眼。1、根据文意, 为空缺处选择最恰当的词。(1)处: ()A很多B大多C较少(2)处: ()A配合B衬托C相配2、这段文字说明了苏州园林的哪一方面特征?选出正确的一项。A建筑的材料特征B建筑的装饰特征C建筑的色彩特征3、这段文字运用了哪些说明方法?选出正确的一项。A作比较、举例子B作比较、引资料C打比方、举例子4、选出对这段文字结构划分正确的一项。A总分B分总C总分总四、文章赏读扬州个园胡志海扬州的个园, 是一座独具风

5、格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹, 盖取东坡诗意:“宁可食无肉, 不可居无竹; 无肉使人瘦, 无竹使人俗, ”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字, 故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。步入个园大门, 便见湖石傍门, 修竹繁茂, 石笋参差, 恰以“雨后春笋”破土而出, 此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石, 皆在似与不似之间, 与整个“春山”如竹林相映成趣。“春”去“夏”来, 绕过“宜雨轩”, 眼前豁然开朗, 在浓荫环抱的荷花池畔, 一座六七米高的太湖石假山出现在面前。这就是“夏山”。过石桥, 进石洞只觉得藕荷香飘

6、, 苍翠生凉。转过“鹤亭”, 是座“一”字形长楼。循楼而去, “秋从夏雨声中入”, 长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成, 构思大胆, 用石泼辣, 相传为大画家石涛杰作。看此山, 山势巍峨, 峰峦起伏, 又见古柏斜伸, 红枫遍植, 钟乳石挂, 石桥俨然, 气象果然不同一般。秋山是个园假山艺术的顶峰, 具有北方园林雄奇瑰丽的色彩, 设若晴天薄暮时分, 秋山面迎夕照, 一红如染, “秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山, 过“透风漏月厅”, 迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就, 山脉, 山顶“终年积雪”, 南面有一堵白围墙, 墙上开了四排风洞, 使人不寒而觉寒。游个园一周, 真是如历四季。

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