山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3

上传人:xiao****1972 文档编号:85139305 上传时间:2019-03-07 格式:DOC 页数:4 大小:575KB
返回 下载 相关 举报
山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3_第1页
第1页 / 共4页
山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3_第2页
第2页 / 共4页
山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3_第3页
第3页 / 共4页
山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第4课时 向“距离”挑战同步课时检测 人民版必修3(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、训练4向“距离”挑战一、选择题1飞机,自从它诞生之日起,便受到世人的高度重视。这种全新的交通工具,在当时采用的先进科技成果有()蒸汽机的改进 内燃机的发明 炼钢技术的突破 石油的广泛运用A BC D2李鸿章曾赞叹一种叫做“德律风”(telephone)的西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,入手而能用,着耳而有声。坐一室而可对百朋,隔颜色而可亲謦。此亘古未有之便益,故创行未三十年,遍于各国。其始之达数十里,现已可通数千里。”这项发明是()A火车 B电话 C电报 D电影3下列是关于传递信息方式演进变化的一组图片,反映的主题不包括()烽火狼烟 快递驿马 近代邮员卫星导航电话A科技创新推动社会

2、发展B技术进步加快文明的演进C通信技术进步丰富了人们的生产、生活D技术创新消除了阻碍生产力发展的因素41931年10月18日,一位发明家逝世,当时的美国人用关闭电灯的方式来纪念他。假如现在让你用一句名言来纪念他,你会选择下列哪一句名言()A如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上牛顿B天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水爱迪生C天才只意味着终身不懈的努力门捷列夫D我成功是因为我有决心,从不踌躇拿破仑520世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是()A信息高速公路计划的实施B计算机与通信技术的发展C报纸、广播传媒的普及D电视机的成功发明6有文章指

3、出:“美国领导的沙漠风暴行动通过摧毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃,由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明了()A决定战争胜负的不是人而是武器B战争不再是双方经济实力的较量C现代技术的应用改变了战争的性质D电脑技术在战争中起很大作用7据统计,QQ聊天同时在线人数已逾三千万,一个小企鹅改变了人们沟通的方式。这应感谢下列哪项科技成果()A电话的广泛应用B无线电报试拍成功C电子计算机的应用D航天技术的应用8上海文广新闻传媒集团总裁助理陈梁认为:“文字不再依附于报纸,声音不再依附于电台,而电视对声音和画面拥有的独占权,也已经被网站、手机和其他数字媒介打破”这段话表明通讯手段发展的趋势是

4、()A数字化 B多元化C网络化 二、非选择题9阅读下列材料:材料一在过去的100多年里,人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电子计算机、人造卫星。1960年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展,到1999年底,全球因特网使用者达2.6亿人,计算机网络已经把全世界连成了一个“地球村”。科技对社会和经济发展的巨大贡献日益证明,科学技术是第一生产力。据估计,以科技为核心的知识对经济增长的贡献率20世纪初为5%20%,而目前这一比例已上升到80%90%。世界各国的经验表明,新发现和新发明得到应用后所创造的价值,要超过科研投入的10倍以上。高技术改善了人类的生活,但是科技发展也带来很多的负面效应

5、。到20世纪,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁以科技进步为核心的人类文明如何发展?怎样把握人类文明的发展?诸多问题已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。材料二统计数字表明,西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为1.7%,在19501972年猛增至6.1%。在增长的诸要素中,科技进步的因素70年代约占60%,80年代达到80%。材料三据统计,19701979年,美国的农业人口总数从5%下降到3%;同期,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务业和信息行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%。请回答:(1)材料一中提到的科技成就哪些属于第二次工业革命的发明?哪些属于第三次科技革命的成果?(2)材料一中所列举的负面效应,哪些是由于没有处理好人类活动与环境的关系所致?(3)材料二中西方国家工业增长的主要原因是什么?(4)材料三中统计数字的变化说明了什么?答案1A2B3D4B5B6D7C8B9(1)第二次工业革命的发明:电话、电报。第三次科技革命的成果:电视、原子弹、电子计算机、人造卫星。(2)全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝。(3)战后兴起的科技革命推动了社会生产力的发展。(4)科技革命促进了社会经济结构和社会生活方式的变化。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号