《甘肃省武威市第三中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题 文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省武威市第三中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题 文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014学年第二学期期中学业水平测试高二文科历史试题一、 选择题（在每小题下面，只有一个正确答案。25题，每小题2分，共50分） 1.雅典民主政治开始确立的改革是( ) A梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.庇西特拉图改革 2、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是（ ）“平原派”“山地派”“海岸派”A、 B、 C、 D、3、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（ ）公民大会“四百人会议”陪审员A、 B、 C、 D、4、雅典民主政治的突出特点是（ ） A、奴隶主的民主政治 B、奴隶主和平民的民主政治 C、贵族专制政治 D、资产阶级民主政治5、春秋后期，鲁国实行的
2、初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是（ ）增加了国家的收人 承认了土地私有加速了井田制的瓦解 促进了封建生产关系的确立A、 B、 C、 D、6.从商鞍变法的思想看，商鞅主要是贯彻落实了战国时期谁的思想( ) A、墨家B、.儒家C、法家D、.兵家7. 最能体现商鞅变法性质的措施是（ ） A改变了“刑不上大夫” B奖励耕织，重农抑商C废除“世卿世禄制” D“废井田，开阡陌”，从根本上确立土地私有制8、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( ) 废井田，开阡陌，承认土地私有 废除奴隶主特权，奖励军功 废除分封制，建立县制 重农抑商，奖励耕织9、史记.商君列传载:：“商君相秦十年
3、，宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法（）、规定按军功授爵赐田 、准许土地自由买卖、承认土地归私人所有 、允许工商者入仕做官10、商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义( )A、推动封建社会制度的形成 B、秦国通过变法渐渐富强起来 C、推动了商业的发展 D、为秦国后来统一全国奠定了基础11、我国最早建立县制是在( )A春秋 B战国 C秦朝 D汉朝12、北魏实行均田制的最大影响是( )A减轻农民的负担 B加速北方各族封建化的过程C有利于商品经济的发展 D抑制土地兼并13、北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是（ ）、进一步实行改革 、打击旧贵族的势力、与汉族通婚 D、攻打南朝14、据洛阳伽
4、蓝记记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明（ ）A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B.十六国时期，商品经济有发展C.北魏迁都后，洛阳商业又兴旺 D.南朝后期，江南经济超过北方15.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是( ) A、.有利于增加政府的财政收人B、.有利于稳定小农经济，减少人口流动 C、有利于遏制土地兼并之风 D、.推动了北魏社会政权封建化的进程16. 北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为（ ）它适应了当时中原地区先进的生产力 得到鲜卑贵族的广泛支持孝文帝个人改革的
5、态度坚决广大北方人民支持政府改革A. B. C. D.17.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”此文作者所进行的改革中心环节是（）A缓和社会矛盾B.整顿吏治C.增加政府收入D.提高军队战斗力18.王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是( ) A.青苗法B.农田水利法C方田均税法D.均输法19、下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是( )A.挽救了北宋统治危机 B.解除了辽和西夏的威胁C.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D.增加了政府财政收入，解除了财政危机20、王安石说：“保甲之法成
6、，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于( )A、抵御西夏与辽的军事进攻 B、平息农民阶级的反抗斗争 C、加强禁军对地方的控制 D、增强同大地主、大官僚斗争的力量21、王安石变法中的青亩法、免役法、方田均税法、在目的和作用上的相似之处有（ ） 加强对人民的控制 限制官僚地主的利益增加政府的财政收入 减轻了地主对农民的人身控制A、 B、 C、 D、22、天主教会之所以在德意志有很大影响力，主要原因是（ ） A、教权高于王权 B、资本主义处于萌芽状态 C、德国四分五裂，未能 统一的民族国家 D、封建经济占统治地位23.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是( ) A阂
7、采尔起义B.马丁路德宗教改革C.加尔文宗教改革D.亨利人世宗教改革24、在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是（ ）座号A、没收天主教会的土地 B、教职人员可以婚嫁C、保留天主教主教制基本教义和仪式 D、先定论25、加尔文说：“一个人之所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了 ( ) A.加尔文的“先定论”思想 B.加尔文对许多国家产生了重大的影响 C.其思想符合世俗封建主的利益 D.其思想彻底否定了天主教会的作用班级 姓名 考场 考号高二文科历史试题答题卡一、 选择题（在每小题下面
8、，只有一个正确答案。25题，每小题2分，共50分）12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（本大题共有三小题，26题16分，27题18分，28题16分）26.阅读下列材料： 材料一 “大有三冗，小有三费，以困天下之财。三冗不去，不可为国。” 材料二 北宋中期，“积贫”、，积弱”的局面日渐突出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得货才；政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，对力日以困穷。” 材料三 “及神宗朝，荆公（指王安石）乘政后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害
9、百姓者，可以一旦为更。而其害于潮廷者则数十百年，滔滔之势一往而不返也。” 日知录宋世风俗回答：材料一中所说的“三冗”具体指什么？(5分）(2)材料二中王安石变法为能得贤才”，采取了哪些措施? (4分）(3)材料三对王安石变法持什么态度？(2分）你是怎样看待王安石变法的？(5分）27、阅读下列材料：材料一、一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。 加尔文材料二、财富本身决不像某些蠢人所想的应予以斥责。这样做就是亵渎神明。 加尔文请回答：(1)材料一中“一个人发家致富”的原因是什么？他的核心思想是什么？代表了谁的利益？(6分) (2)料二中“某些蠢人”是指那些人？（2分）
10、 (3)宗教改革对欧洲的历史进程有什么影响？（10分）28阅读下列材料：（16分）材料一孝文帝迁都路线示意图材料二(490年)王畿(京师平城)之内，颇为少雨，关外诸方，禾稼仍茂。苟动之以礼，绥之以和，一岁不收，未为大损。材料三(太和)十有八年十有二月革衣服之制。十有九年诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。十有二月甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服(指按官位高低不同赐给汉官冠服)。魏书高祖纪下请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，分析孝文帝迁都洛阳的依据。(10分)(2)分析孝文帝采取这些措施
11、的主观动机和客观效果。(6分)高二历史测试题答案一、 选择题（25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案ACDABCDAACBBA题号141516171819202122232425答案CCCBACBDCDCA二、非选择题（本大题共有三小题，33题16分，34题19分，35题17分）26 、(1) 冗兵、冗官、冗费。(5分）(2) 取士之法：改革科举制度、整顿太学(4分） (3) 态度：否定（或认为变法危害甚重）。(2分） 看法：增加了政府的财政收人，积贫的局面有所改变；促进了经济的发展，农民得到一定的实惠；政治军事实力增强，积弱的局面有所改善。（其他言之有理即
12、可得5分）27、 （1）上帝的恩赐；先定论；新兴资产阶级的利益（6分）（2）天主教徒（2分）（3）历史作用：政治方面：沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了西欧民族意识的高涨和民族国家的发展。经济方面：宗教改革中天主教被剥夺的财产大多落到了新兴资产阶级手里，促进了资本主义的发展。思想方面：它是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动，进一步打击了教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础, 为即将到来的资产阶级革命作了思想方面的准备。（前两点各3分，第三点4分，共10分）28、（1）依据：洛阳地区农业发达，交通便利，自古就是汉族的政治、经济中心；迁都洛阳可以缓和与汉族地主的隔阂，有利于赢得汉族地主的支持；洛阳地区鲜卑旧贵族势力弱，便于推行全面改革；可以摆脱柔然的军事威胁，还能举兵南下，为实现南北统一提供了可能。(10分)（2）主观动机是缓和民族矛盾，巩固统治。但在客观上对促进当时的经济发展、推动各民族的融合做出了贡献。(6分)
