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1、武鸣高中2015届2月月考语文试题高三语文 第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。修复不良心态 谁都不能缺席事件真相尚未明了，“错在政府”的骂声早已四起，“人人喊打”的喧嚣中，“有罪推论”颇受欢迎，辟谣信息却乏人顾及；电影上映，正常的观影感受变身为简单粗暴的情绪宣泄，极端言辞充斥网络，谩骂之声不绝于耳，戾气横生；为求编制，万千学子趋之若鹜，高学历俯身于冷岗位，“死也要死在编制里”；为图方便、求速成，民众不循正轨，走捷径、潜规则大行其道，社会规则权当过眼云烟，“唯结果论”渐成价值标尺。这些现象，共同勾勒出当前社会心态的失衡图谱。每一种不良心态的滋生
2、，都是社会现实和舆论环境的真切投影。而它们的固化、交织与扩大、蔓延，又会进一步加剧社会问题的冲突，冲破规则的边界，导致价值观念的紊乱。一旦不良心态成为社会惯习，影响的不仅是公共秩序的稳定，更直接腐蚀社会前行的内在动力。仅以“走捷径”的心态为例，当越来越多的人被“利己”俘获，就会将社会规则、道德信念抛诸脑后，能走的后门一定要走，能用的手段一定要用，只要实现目的、攫取利益，尽可以“成大事者不拘小节”。久而久之，“走捷径”成了社会成员的普遍选择，耍聪明、钻空子被视为有本事、门路广，脚踏实地、循序渐进反倒被当成“傻子”。执着于利益加减法，不只会迷失个体的人生价值，更将侵蚀整个社会的良好风气。更有甚者，
3、盲目追求“捷径”的冲动，激活了某些国人的“偏向思维”，心思和智慧不放在创新实干上，却投向“旁门左道”，挑战道德底线、逾越法律雷池。这些所谓的“捷径”不仅不捷，还有让整个社会面临心态割裂、矛盾激化的风险。越是价值多元期、改革攻坚期、矛盾凸显期，社会就越需要理性健康的思维、平和包容的胸怀，越需要构建核心价值体系，成为所有人的精神导引和行为坐标。而这些良性心态的形成并稳固，需要日积月累的共同努力。政府的角色，在于有针对性的制度设计。社会机器的良性运转，有赖于制度链条的牵引，应通过有效的监管机制、合理的改革措施，从源头上铲除权力寻租、利益交换的“温床”，营造一个公平正义的社会环境。让奋斗者有收获、让付
4、出者有回报、让违规者受惩处，在这样的环境中，理性包容、奋发进取自然会成为社会心态的主旋律。每一个公民，同样不能缺席，个体情绪的状态，与整个社会心态的生长轨迹息息相关。这并非要求人们心如止水，只是希望：在与人意见不合时，少一点戾气攻击，多一些理性探讨；在面对公共事件时，少一点浅层宣泄，多一些深层思考；在制订职业规划时，少一点安逸心态，多一些突破思维；在进行社会交往时，少一点利己算计，多一些规则观念。你怎样，中国就怎样。只有更多人的心态步入良性轨道，通向“中国梦”的步伐才会愈加坚实。 1.下列关于“社会心态失衡”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A.对于信息，不辨真伪，群起攻之。 B.对于感受，
5、言辞极端，缺乏理性。C.对于工作，只求编制，不问劳逸。 D.对于价值，只问结果，追求捷径。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A.社会心态失衡，会加剧社会问题的冲突，规则不再被重视，社会价值观念容易紊乱。B.社会心态失衡成惯性，就会影响和破坏公共秩序的稳定，甚至会导致社会停滞不前。C.如果人们热衷于走“捷径”，潜规则就会盛行，人们也不再愿脚踏实地、循序渐进。D.人一旦心态失衡，就容易被“利己”俘虏，投机取巧，甚至滑向旁门左道，触犯法律。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A.修复社会不良心态，政府需构建核心价值体系，使劳有所获，为所有人提供精神导引和行为坐标。B.要
6、形成理性包容、奋发进取的主旋律，政府需设计合理的制度，进行有效的监管，严惩违规行为。C.作为个体，应增强主体参与意识，推动并参与政府的良性制度设计，辨明事件真相，提倡理性表达。D.修复个人不良心态，需力戒安逸心态，冲破社会道德法则，共同致力于构建公平正义的社会环境。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。黄琼字世英，江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。先是征聘处士多不称望，李固素慕于琼，乃以书逆之曰
7、：闻已度伊、洛，近在万岁亭，将顺王命乎？盖君子谓伯夷隘，柳下惠不恭，故传曰“不夷不惠，可否之间”。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷，拟亦巢、由，斯则可矣；若当辅政济民，今其时也。自生民以来，善政少而乱俗多，必待尧舜之君，此为志士终无时矣。自顷征聘之士，其功业皆无所采是故俗论皆言处士纯盗虚声愿先生弘此远谟令众人叹服一雪此言耳琼至即拜议郎稍迁尚书仆射。初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。时连有灾异，琼上疏顺帝曰：“陛下宜开石室，案河洛，外命史官，悉条上永建以前至汉初灾异，与永建以后讫于今日，孰为多少。又使近臣儒者参考政事，数见公卿，察问得失。诸无功德者，宜皆斥黜。
8、伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠，年皆耆耋，有作者七人注之志。宜更见引致，助崇大化。”于是有诏公车征错等。三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇旱，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。又囚徒尚积，多致死亡，亦足以感伤和气，招降灾旱。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属主者施行。（选自后汉书黄琼传，有删改）【注】作者七人：语出论语，指七位避世的隐者。4对下列句子中加点词的解析，不
9、正确的一项是（ ）A乃以书逆之曰 逆：迎接B争议朝堂，莫能抗夺 夺：争夺C如有不移，示以好恶 移：改悔D使中常侍以琼奏书属主者施行 属：责成5文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）A其功业皆无所采/是故俗论皆言处士纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹服/一雪此言耳/ 琼至/即拜议郎/稍迁尚书仆射。B其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众人叹服/一雪此言耳/琼至即/拜议郎/稍迁尚书仆射。C其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声愿/先生弘此远谟/令众人叹/服一雪此言耳/琼至/即拜议郎/稍迁尚书仆射。D其功业皆无所采/是故俗论皆言处士/纯盗虚声/愿先生弘此远谟/令众
10、人叹/服一雪此言耳/琼至即/拜议郎/稍迁尚书仆射。6下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（ ）A李固写信给黄琼，批评巢父、许由那样的隐士，认为有志之士应当积极参政，救助百姓，施展自己的才智。B李固认为，从近来国家召请的人士看，他们的功业都没有什么可称道的，所以一般人就认为所谓处士纯粹是一帮欺世盗名之徒。C黄琼跟随父亲在官府时，了解官府办公的准则与惯例，一上任便对官府运作驾轻就熟，议政时无人能够驳倒他。D建三年大旱，黄琼上书条陈政见，用鲁僖公的事例，劝皇上检查政事得失，改正不足之处，好让世人耳目一新。7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）有司劾不敬，诏下县
11、以礼慰遣，遂不得已。（5分） （2） 数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。（5分）_（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成89题。秋波媚陆 游七月十六日晚登高兴亭，望长安南山秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。【注】这是陆游48岁在陕西南郑担任军务时所作。当时他助川陕宣抚使王炎为“干办公事”，身着戎装，往返前线，前方有利的形势和军队壮阔的生活，使他触景生情，于是写下这首词。高兴亭：亭名，正对当时在金占领区的长安南山。筑：古击弦乐器。灞桥：在长安东面的灞水之上。曲江：曲江池，位于长安南郊。8赏析“多情
12、谁似南山月，特地暮云开”在全词中的作用。（5分）答： 9这首词表现了词人什么样的感情？请结合词句简要分析。（6分）答： （三）默写10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分）（1）白居易的琵琶行和柳永的雨霖铃中，既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是（琵琶行） ， 。（雨霖铃） ， 。（2）离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： “ ； 。”乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）盲厨师俄国巴乌斯托夫斯基1786年一个冬天的傍晚，天下着大雪，阴冷，潮湿。维也纳近郊一间小木屋里，一个盲眼的老人杜恩伯爵夫人从前的厨师快要死了。一只老狗趴在木屋旁边的窝口。它像主人一样奄奄一息，衰老得不能吠叫了。几年前，厨师被炉子的热气熏瞎眼睛后，和他的女儿玛利亚住到这里。小屋里只有一张床，几条跛脚板凳，一张粗笨的桌子，一个布满裂缝的洋磁罐，最让人奇怪的是屋角有一架翼琴，翼琴是这样的古旧，只要是有人走进屋里，这架翼琴就发出颤抖的、老年人的嗡嗡声来迎
