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1、四川省泸州市泸县第一中学2018-2019学年高二历史上学期期末模拟试题24西安，在史记中被誉为“金城千里，天府之国”，是中华民族的发祥之地。下列关于西汉都城长安的说法，正确的有（ ）是当时著名的商业中心 城里设有专门的贸易区域 早市、夜市昼夜相接 官府设有专职的官员管理市A. B. C. D.25理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已四民异业而同道。”在此，王阳明（ ）A. 重申传统的“四民”秩序 B. 阐发的根本问题是正心诚意C. 关注的核心问题是百姓生计 D. 主张重新整合社会阶层26
2、黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉！而亦可谓之法乎？”黄宗羲这一表述（ ）A. 具有朴素辩证法思想 B. 反对诸侯分封和藩镇割据C. 具有近代的民主法治情神 D. 主张为天下之人立法27.有学者认为，康有为颠覆了儒家的正统经学史学，这已经预示着后面将有更加猛烈的风潮，不仅包括政治革命，而且包括社会革命和文化革命，据此可得出的结论是A.清王朝的合法性遭到维新派怀疑 B.维新变法是一场深刻的社会革命C.激进变法有助于革命思潮的萌发 D.维新变法更有利于推进社会进步28.民报主要
3、撰稿人朱执信(1885-1920年)在翻译西方著作时.曾把“社会主义”译为“民生主义”。其主要目的是A.传播西方思潮 B.社会主义中国化 C.宣传社会革命 D.阐释新三民主义29.“其所恃为后盾者实为多数之民众:若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化，这种变化是指A.革命的领导权和目标 B.苹命的进程和对象C.革命的指导思想和道路 D.革命的依靠力量和对象30. 两宋时期，风俗画是当时画坛的最大亮点。代表作有张择端的清明上河图。下列叙述正确的是A.该画描绘了南宋东京汴河沿岸的风光和繁华景
4、象B.风俗画与市民阶层的兴起和活跃有关C.该画吸取了印度、波斯等外来美术风格 D.该画属于写意画、集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体31. “由实验和天文观测普遍地证实，地球附近所有的物体有向着地球的重力再者所有的行星彼此有重力，此外彗星有向着太阳的类似的重力。由这个规则必须承认所有物体普遍有朝着彼此的重力。”这一理论成果属于A.自由落体定律 B.经典力学 C.量子论 D.相对论32. 海国图志中出现了一些外来词汇，如“西业”参议院、“里勃里先好司”“众议院”、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书A.主要内容是介绍西方政治体制 B.提出学习西方代议制度C.对西方政治体制已有所涉及 D.为
5、戊戌变法提供了基础33美国历史学教授尼尔弗格森在2010年发表的题为全球力量格局向东倾斜的10年一文中说，就在这个10年接近尾声的时候，他才真正领悟：“我们正在经历500年西方统治的最后阶段。西方世界体系的源头在欧洲，在过去几个世纪内凭借工业革命和资本主义，欧洲将其市场经济和文化开枝散叶，成功地以较少的人口统治了世界几百年。然而我们已经看到，未来的世纪将是一个美国霸权逐渐削弱、世界重心重新向东方倾斜的进程。”下列关于材料信息解读不正确的是A欧洲在过去的几个世纪里一直是世界政治格局的中心B欧洲能够长时期主导世界缘起于工业化和世界市场的形成C两极格局解体后的世界格局尚未真正形成D当今国际格局西方整
6、体上仍然占主导地位，但其影响力逐渐在减弱341816年，由于海难，法国一百五十多名乘客被贵族舰长抛在临时搭制成的一只木筏上，最后只有10人幸存下来。籍里柯聆听幸存者的叙述，激发灵感，创作一幅饱含激情和想象力的油画梅杜萨之筏，再现那惊心动魄的场面。该油画的风格属于A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D印象主义35湖南卫视爸爸去哪儿在社会上引起了广泛反响，很多父亲观看后表示会更加珍惜与孩子在一起的时间，会腾出时间多陪陪孩子。这体现了电视的主要功能是A资讯传播 B艺术欣赏 C大众娱乐 D社会教化42.（16分） 阅读材料，完成下列要求。材料一 尚书记载说：“皇祖有训，民可近，不可下，民惟邦本，本固邦
7、宁。”其意是说民众是国家的根基，在治理国家中必须敬民、重民、爱民、修善德行，敬重民众的力量明、清之际是天崩地解的时代，黄宗羲把“君为主，天下为客”颠倒为“天下为主，君为客”，这是与古代的以民为本主张的本质区别。他还说：“天下不能一人而治，则设官以治之。是官者，分身之君也。”摘编自陈谷嘉中国文明起源的特殊路径与中国古代民本思想材料二 欧洲启蒙思想关于改革提出了许多建议，如在政治上实行“主权在民”的理论，各级官吏都是人民公仆，一旦政府压迫人民，人民就有权利推翻它。这些建议的出发点，便是天赋人权的观念，即每一个人都是自由平等的，自由平等的权利是天赋的，任何人都不能剥夺这些权利。摘编自吴于廑、齐世荣主
8、编世界史近代史编上卷（）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代民本思想的变化及其在近代新发展的表现。（）根据材料一、二，比较黄宗羲和欧洲启蒙思想家主张的异同，并结合所学知识，分析二者不同思想观念形成的社会根源。43（18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 我们的绘画，我们的雕塑，我们的知识，总而言之，不胜枚举的一切都是我们创造的；生活中不可缺少的各种语言和文字也是我们创造的。越是想象，我们就越是不能不赞叹这些成果，不能不为这些成果而感到惊异。摘编自王军、徐秀云编著意大利文学史中世纪和文艺复兴时期 材料二 但是罗马教廷人士硬说：世俗权力不是在精神权力之上，管不着它，请问这是什么基督教义？所以，
9、我说：世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务。不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。摘编自马丁路德致德意志贵族书（1）结合所学知识，归纳材料一所反映的核心思想及其突出特征。（2）结合所学知识，归纳材料二所反映的思想及实质。（3）依据材料一并结合所学知识，说明材料二所示历史事件的作用。44（18分）历史上重大改革回眸 材料一 王安石于熙宁二年（1069年）设发运使总管东南六路的赋税收入，掌握供需情况。凡籴买、税收、上供物品，都可以“徙贵就贱，用近易远”。 王安石于熙宁五年（公
10、元1072年）在各地设市易司或市易务，平价收购市上滞销的货物，市场短缺时再卖出。王安石于熙宁二年（1069年）规定将常平仓、广惠仓的储粮折算为本钱，以百分之二十的年利率贷给农民、城市手工业者。王安石于熙宁四年规定由州、县官府出钱雇人应役。王安石于熙宁二年（1069年）规定各地兴修水利工程，工料由当地居民分派。 王安石于熙宁五年（1071年）下令各地清量土地，按土地肥瘠定为五等，以此为依据收税。摘编自百度百科材料二 王安石，两次任宰相，两次被罢免，历来颇具争议，褒贬不一。宋高宗赵构“王安石自任己见，非毁前人，尽变神宗法度，上误神宗皇帝。天下之乱，实兆于安石，此皆非神祖之意。”列宁说王安石是中国十
11、一世纪的改革家，对他的改革高度赞同。1944年，美国华莱士说青苗法对1929年的美国经济危机扭转有参考价值。 百家讲坛资源网：唐宋八大家之王安石（1）根据材料一，概括王安石变法的措施，（4分）并分析王安石变法的指导思想。（4分）（2）请从材料二历史人物对王安石的评价中任选一个谈谈你的看法（5分）。 综合上述材料给予王安石身份评价，你认为恰当的说法应是？（5分）历史部分24.C 25.B 26.D 27.B 28.A 29.B 30.B 31.B 32.C 33.A 34.B 35.D42.（）变化：社会和国家的主人由君主变成人民，从强调统治者敬民、重民、爱民到强调争取人的权利与自由。近代发展：
12、主张学习西方，倡导主权在民，实行民主选举，建立民主政体。（）同：都反对君主专制，肯定人民在国家中的地位。异：黄宗羲推崇君臣共治，以民为本；欧洲启蒙思想提倡天赋人权，主权在民，肯定人权。社会根源：明清之际中国资本主义还处在萌芽阶段，自然经济占主导地位；君主专制的强化和未能突破传统儒学的限制。欧洲资本主义得到较快发展；自然科学突飞猛进的发展和文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想。43.（1）核心思想：人文主义突出特征：高度重视人和人的价值，以人作为衡量一切事物的尺度（2）思想：马丁路德宗教改革（或：世俗权力高于罗马教会的精神权力）实质：使德意志彻底摆脱罗马教廷的控制（3）作用：宗教改革更广泛更深入地
13、传播和发展了文艺复兴以来复苏的人文主义；将西欧人从基督教神权的统治中解放出来；为启蒙运动的到来做了思想上的准备44.（1）措施：均输法，市易法，青苗法，募役法，农田水利法，方田均税法。（任意4点4分）思想：积极开源，增加政府收入。（各2分共4分） （2）评价：赵构的说法，错误。理由宋亡是历代政策导致积贫积弱的结果。王安石变法虽实行了十几年，在富国强兵方面有一定积极作用，与宋亡没有关系，宋高宗的说法罔顾事实，是安于现状不思改革的托辞。列宁评价正确。北宋政策不当出现三冗危机，内忧外患，王安石在宋神宗支持下进行变法。变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、 “整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。华莱士的说法有一定道理。19291933年世界经济危机的爆发主要是因为资本主义的基本矛盾决定的，解决危机的方法之一是需要利用政府的力量干预经济，从而一定程度上缓解危机。王安石变法就是利用政府力量，解决当时北宋面临的危机，对当时美国解决危机有一定的借鉴作用。（总分5分，判断1分，理由4分。）身份：王是改革家、政治家。（各1分，共2分）6
