《广东省深圳市第二外国语学校2016届高三物理上学期第二次质检试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市第二外国语学校2016届高三物理上学期第二次质检试卷（含解析）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年广东省深圳市第二外国语学校高三（上）第二次质检物理试卷一、选择题：本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中第l5题只有一项符合题目要求第68题有多项符合题目要求全部选对的得6分选对但不全的得3分有选错的得0分1伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A图1通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B图1中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易C图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际
2、存在的，实验可实际完成D图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持2斜面放置在水平地面上始终处于静止状态，物体在沿斜面向上的拉力作用下沿斜面向上运动，某时刻撤去拉力F，那么物体在撤去拉力后的瞬间与撤去拉力前相比较，以下说法正确的是（）A斜面对地面的压力一定增大了B斜面对地面的压力一定减小了C斜面对地面的静摩擦力一定减小了D斜面对地面的静摩擦力一定不变3如图所示，在同一竖直平面内有两个正对着的半圆形光滑轨道，轨道的半径都是R轨道端点所在的水平线相隔一定的距离x一质量为m的小球能在其间运动而不脱离轨道，经过最低点B时的速度为v小球在最低点B与最高点A对轨道的压力之差为F （F
3、0 ）不计空气阻力则（）Am、x一定时，R越大，F一定越大Bm、x一定时，v越大，F一定越大Cm、R一定时，x越大，F一定越大Dm、R一定时，v越大，F一定越大4如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为=30，且绳绷紧，则练功队员对沙袋施加的作用力大小为（）AB mgC mgD mg5关于物体的运动和加速度，下列说法正确的是（）A做直线运动的物体，加速度方向一定不变B做曲线运动的物体，加速度可能不变C做匀速圆周运动的物体，加速度不变D以额定功率做加速直线运动的汽车，加速度是恒定的62011年6月21日，我国发射了“中星
4、10号”地球同步通讯卫星，卫星的质量为5.22t，下列说法中正确的是（）A卫星可以定点在北京的正上方B卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度C卫星运行的速度比第一宇宙速度小D卫星运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小7一滑块以初速度v0从固定的足够长斜面底端沿斜面向上滑行，该滑块的“速度时间”图象可能是（）ABCD8如图所示，一根长为L的轻杆OA，O端用铰链固定，另一端固定着一个小球A，轻杆靠在一个高为h的物块上若物块与地面摩擦不计，则当物块以速度v向右运动至杆与水平方向夹角为时，物块与轻杆的接触点为B，下列说法正确的是（）AA、B的线速度相同BA、B的角速度相同C轻杆转动的角速度为D小
5、球A的线速度大小为二、解答题（共4小题，满分47分）9某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=cm10如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g（1）下列说法正确的是A每
6、次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作a图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出aF图象，他可能作出图2中 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态 C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的a图象，如图3设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数=，钩码的质量
7、m1=（4）实验中打出的纸带如图4所示相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是m/s211如图所示，公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶，为了平稳停靠在站台，在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动同时一个人为了搭车，从距站台P右侧位置30m处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到4m/s后匀速运动一段时间，接着做匀减速直线运动，最终人和车到达P位置同时停下，人加速和减速时的加速度大小相等求：（1）汽车刹车的时间；（2）人的加速度的大小12如图所示，半径R=0.6m的光滑圆弧轨道BCD与足够长的粗糙轨道DE在D处平
8、滑连接，O为圆弧轨道BCD的圆心，C点为圆弧轨道的最低点，半径OB、OD与OC的夹角分别为53和37将一个质量m=0.5kg的物体（视为质点）从B点左侧高为h=0.8m处的A点水平抛出，恰从B点沿切线方向进入圆弧轨道已知物体与轨道DE间的动摩擦因数=0.8，重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）物体水平抛出时的初速度大小v0；（2）物体在轨道DE上运动的路程s物理-选修3-313下列说法正确的是（）A将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体B固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同
9、而成为不同的晶体D在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体E在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变14如图，一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成，两圆筒中各有一个活塞，已知大活塞的质量为m1=2.50kg，横截面积为s1=80.0cm2，小活塞的质量为m2=1.50kg，横截面积为s2=40.0cm2，两活塞用刚性轻杆连接，间距保持为l=40.0cm，汽缸外大气的压强为p=1.00105Pa，温度为T=303K，初始时大活塞与大圆筒底部相距，两活塞间封闭气体的温度为T1=495K，现汽缸内气体温度缓慢下降，活塞缓慢下移，忽略两活塞与汽缸壁
10、之间的摩擦，重力加速度大小g取10m/s2，求：（1）在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间，缸内封闭气体的温度（2）缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时，缸内封闭气体的压强物理-选修3-415在双缝干涉实验中，分别用红色和绿色的激光照射用同一双缝，在双缝后的屏幕上，红光的干涉条纹间距x1与绿光的干涉条纹间距x2相比，x1x2（填“”“=”或“”），若实验中红光的波长为630nm，双缝与屏幕的距离为1.00m，测得地1条到第6条亮条纹中心间的距离为10.5mm，则双缝之间的距离为mm16甲乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播，波速均为v=25cm/s，两列波在t=0时的波形曲线如图所示
11、求：（ i）t=0时，介质中偏离平衡位置位移为16cm的所有质点的x坐标；（ ii）从t=0开始，介质中最早出现偏离平衡位置位移为16cm的质点的时间物理-选修3-517在某次光电效应实验中，得到的遏止电压Ue与入射光的频率v的关系如图所示，若该直线的斜率和截距分别为k和b，电子电荷量的绝对值为e，则普朗克常量可表示为，所用材料的逸出功表示为18在光滑的水平地面上静止着一质量M=0.4kg的薄木板，一个质量m=0.2kg的木块（可视为质点）以v0=4m/s的速度，从木板左端滑上，一段时间后，又从木板上滑下（不计木块滑下时的机械能损失），两物体仍沿直线继续向前运动，从木块与木板刚刚分离开始计时，
12、经时间t=3.0s，两物体之间的距离增加了s=3m，已知木块与木板的动摩擦因数=0.4，求薄木板的长度2015-2016学年广东省深圳市第二外国语学校高三（上）第二次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中第l5题只有一项符合题目要求第68题有多项符合题目要求全部选对的得6分选对但不全的得3分有选错的得0分1伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A图1通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面
13、上做匀变速运动B图1中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易C图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动和力与运动关系的研究，了解其研究过程中的物理思想与物理的方法【解答】解：AB、伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面
14、滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推故A错误，B正确；C、完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的，故C错误；D、伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，故D错误故选：B【点评】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况2斜面放置在水平地面上始终处于静止状态，物体在沿斜面向上的拉力作用下沿斜面向上运动，某时刻撤去拉力F，那么物体在撤去拉力后的瞬间与撤去拉力前相比较，以下说法正确的是（）A斜面对地面的压力一定增大了B斜面对地面的压力一定减小了C斜面对地面的静摩擦力一定减小了D斜面对地面的静摩擦力一定不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】撤去拉力前，物体沿斜面上升；撤去拉力后瞬间物体由于惯性继续沿斜面上升；两种情况下斜面体的受力情况不变，故其对地压力和静摩擦力也不变【解答】解：物体在沿斜面向上的拉力作用下沿斜面向上运动时，斜
