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1、2015学年第一学期上理附中高三月考一历史 一、选择题（本大题共35小题，第1-30题每小题2分，第31-35题每小题3分，共75分）1、某同学想了解古代两河流域的历史情况，他可以查阅( )A荷马史诗 B历史 C摩诃婆罗多 D吉尔伽美什2、在古代世界的文明成果中，被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是( )A长城 B二里头宫殿 C金字塔 D帕特农神庙3、某历史文章中描述“其版图西起不列颠，东至幼发拉底河，南起埃及和撒哈拉沙漠以北，北至莱茵、多瑙河一线，统治的人口可能多达6千万，常备军队不过区区25万人左右。”文中指的是（ ）A罗马帝国 B阿拉伯帝国 C东罗马帝国 D奥斯曼帝国4、左传日：“桀有昏
2、德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是( )A人声鼎沸 B鼎鼎有名 C三足鼎立 D问鼎中原5、学者黄中业指出，“分封”一词源于左传，指的是周初“封建亲戚，以屏宗周。”分封一词的“分”字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的。“封建”一词的“建”，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周的分封制( )A诸侯国与中央是松散的联盟关系 B诸侯国与周王室之间毫无关系C是由殷人后裔和姬姓贵族建立的 D诸侯国成为了周王室的臣属地6、有位思想家提出：“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。”下列现象与该
3、思想有着直接关系的是( )A仁者爱人，兄友弟恭 B实力竞争，追功逐利C反对浪费，反对战争 D无为而治，休养生息7、右侧是三国鼎立形势图，其中魏国所辖地区是( )ABCD8、日本养老律令学令中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最可能出现在( )A公元6世纪 B公元8世纪 C公元10世纪 D公元12世纪周迁殷民隋唐东都公元20年600年400年200年？光武中兴魏晋更替公元前500年偃师商城公元前1600年9、在下列有关洛阳城历史事件的时间轴“？”处应填( )A. 平王东迁/孝文改制 B. 高祖建汉/南陈建都C. 周室初立/黄袍加身 D. 成王东迁/王莽改制10、“周汉之道，以智役愚；台隶
4、参差，用成等级。魏晋以来，以贵役贱，士庶之科，较然有辨。”这里所说的“以贵役贱”的现象得以解决是源于（ ）A科举制 B九品中正制 C军功授爵制 D推举制11、观察右图，按标号地域的建国时间排列，先后顺序正确的是( )A BC D12、默罕默德宣布在攻城战中除了城市本身,城中的一切财产,包括居民和金银财宝都属于胜利的将士。而守城全体居民举行全城祈祷仪式，索非亚教堂圣像被抬上城头。以上这一场景记叙的是( )A日尔曼蛮族进攻罗马 B阿拉伯人进攻巴格达 C土耳其人进攻君士坦丁堡 D蒙古人进攻巴格达13、西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是( )A主人和农民之间有雇佣关系 B具有商品货币关系C有自营
5、地和份地的区别 D自给自足的经济体14、根据所学的知识，右侧表格处分别填上( )A封建等级制：城市的复兴B封建等级制；民族国家形成C城市的复兴：君主专制D民族国家形成：君主专制15、从对近代历史推动来看，图2与图1对比最重要的不同是( )A 非洲地图的拓展 B太平洋的发现 C美洲的发现 D中国版图的出现16、公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于( )A活字印刷术在欧洲的传播 B新教翻译出版圣经的需求C人文学者传播古典文明的需要 D大学发展对图书需求量的增加17、中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含
6、义是希望母校( )A开展世俗教育B成为传播神学的中心 C自由探讨真理D多出学术研究的成果18、近代法国某一思想家指出：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。”该思想的核心内容是( )A天赋人权 B自由平等 C社会契约 D分权制衡19、“乌托邦远在地平线上无论我如何迈进，永远够不着它。那幺，乌托邦为什么存在呢?它存在的作用”在于引导人们（ ）A进行阶级斗争B追求社会公平 C反对专制统治D展开国际合作年20、导致下图英国棉纱售价急剧下
7、跌的根源是( ) A. 政府法规的调控 B. 国内市场的扩大 C. 经济危机的发生 D.生产工具的革新 21、明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本( )A用西方文明提升国民的知识水平B引进西方文化以巩固统治C本土文化与西方文化的多元共存D西方文明占据主导地位22、“拿破仑的施政虽然带有专断的色彩，但是他十分重视法制建设。”“1800年8月，他设立了由4人组成的民法典起草委员会。”“民法典共有2281条，分为3篇、35章。”“如恩格斯所说，这部法典总括了革命的全部法规，
8、在法律上承认了整个这种完全改变了的秩序，是一部典型的资产阶级社会的法典”（世界史近代史上卷）以上文字中属于历史评价的是( )A. B. C. D. 23、下图为某校社团历史情景剧对话节录，该剧最可能的主题是( )甲：“我们有孔子。”乙：“我们有耶稣。”甲：“我们有论语。”乙：“我们有圣经。”乙：“我们有几何原本。”甲：“我们没有几何原本，但我们可以把它翻译过来。”A. 儒家文化的传播B. 辉煌的科学技术C. 早期的西学东渐 D启蒙思想的传入24、邓小平说：“中国是带着首都被敌人攻占的耻辱进入到20世纪的。”这次攻占首都的战争指的是( )A第一次鸦片战争 B第二次鸦片战争 C中日甲午战争 D八国
9、联军侵华战争25、“1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。”文中错误的表述是（ ）A领导人B时间C参加者D地点26、从右侧的书目看，严复的翻译主要涉及哪一领域?( )A宗教文化B科学技术C社会理论D文学艺术屠龙27、右列漫画出自1898年法国某画报，它可以看作( )A列强侵略中国的直接证据B“门户开放”政策的真实写照C中西文化碰撞的夸张艺术D是中国被瓜分的旁证材料28、据泰晤士报报道：清末时期“有关赔款问题，英国、法国、日本和意大利的公使们都据此提出了详细方案，如果可能，美国、德国、比利时以及荷兰的公使们将任
10、命一个联合委员会，对一般性原则拟出共同协定。”以上“赔款问题”最终体现在了( )A. 南京条约 B. 天津条约 C. 马关条约 D. 辛丑条约29、据中国报学史统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4200万份。出现这一现象是源于（ ）A人们关心社会变革，希望了解世界变化 B临时约法规定有言论、出版等自由C大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D人们普遍赞成民主共和，反对君主专制30、1912年申报载：“人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”该材料表明当时中国（ ）A
11、共和革命不可能一蹴而就 B 实行思想文化启蒙的紧迫性C人民群众的智识有待提高 D实行民主共和政体有待商榷以下每小题3分，共12分，每选项的分值可能力0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。31、傅斯年在历史语言研究所工作之旨趣一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，材料愈扩充，学问愈进步，地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( )A傅斯年突出史料在史学研究中的重要性B傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法C傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科D傅斯年重史学的客观性而不重
12、史家的主观取向32、在中国古代政治制度的运作过程中，“从决策机制看，很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人，但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。”对此理解最准确的是，很长一段时间内中国古代（ ）A官僚制度对皇权有分割制约作用 B君主独裁局面没有实质发生C集体议政一定程度防止决策失误 D中央集权体制遭遇严重挑战33、英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了( )A英王与法官的恩怨B国王至尊与法律至上的较量C国王与议会的矛盾D君权神授与人民主权的对立34、有人说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那
