《2015-2016学年高中语文 4.2 词语的兄弟姐妹-同义词课时训练 新人教版选修《语言文字应用》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年高中语文 4.2 词语的兄弟姐妹-同义词课时训练 新人教版选修《语言文字应用》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、词语的兄弟姐妹-同义词基础巩固1.下列各组词语都属于等义词的一组是()A西红柿番茄关心关怀筵席酒席B生日诞辰爸爸父亲大夫医生C维他命维生素麦克风传声器米公尺D移动电话手机土豆马铃薯消亡消失【解析】A项“关心关怀”属于词义有差别的近义词，“筵席酒席”属于语体色彩不同的近义词。B项三组词语均属于语体色彩不同的近义词。D项“移动电话手机”属于语体色彩不同的近义词，“消亡消失”属于词义有差别的近义词。【答案】C2下列各组同义词中都属于词义的轻重有差别的一组是()A发扬发挥时代时期制止阻止B处罚处置批评批判蔑视轻视C绝望失望局面场面成果后果D妨碍妨害研究探讨履行执行【解析】A项“发扬发挥”属于搭配关系不
2、同，“时代时期”属于词义范围大小不同。C项“局面场面”属于词义范围大小不同，“成果后果”属于感情色彩不同。D项“履行执行”属于搭配关系不同。【答案】B3根据下面几段文字，分析加点词的词义异同。看样子是积雪，要不也是棉絮堆，高高低低，连续不断，一直把天边变成海边。(李健吾雨中登泰山)巨大的猛烈多变的泥石流，一直持续了5个多小时，然后才减缓了势头，从黏稠的阵性流逐渐转为稀性的阵性流，又从稀性的阵性流转为稀性的连续流。(一次大型的泥石流)她不很爱说话，别人问了才回答，答的也不多。直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比
3、她小十岁：大家所知道的就只是这一点。(鲁迅祝福)答：_【答案】这些词语都有“接连不断”的意思，但又有明显区别。“连续”是指一个接一个，描绘了云一朵接一朵的状态，着重指接连不断。“持续”指的是时间上的延续不断，写的是泥石流在时间上的不间断，着重指时间上的连续性。“陆续”表示动作行为的发生有先有后，时断时续，指的是人们先后知道了祥林嫂的几件事，着重指动作行为的先后关系。4阅读下面的文字，分析下面句子中加点的词语为何不能换成括号内的词语的理由。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”)，便会啪的一声，从后窍(初稿作“后身”)喷出一
4、阵(初稿作“一股”)烟雾。(鲁迅从百草园到三味书屋)答：_【答案】“梁”的一个意思是物体中间隆起成长条的部分，如“鼻梁、山梁”。虽然在词典中“脊背”与“脊梁”的意思相同，但比较起来，“脊梁”用在这里比“脊背”更加准确，因为作者在文中说“按住它的脊梁”，应该是按住一个突出的部分，“脊梁”有“隆起的部分”这个意思，“脊背”不含这个意思。因此，这里改成“脊梁”比“脊背”更准确、生动。“窍”的意思是窟窿，文章要表达的意思实际是斑蝥“放屁”。因此从“后窍”里喷出烟雾显然要比从“后身”里喷出更形象、准确。“一股”是用来修饰名词“烟雾”的，而“一阵”是用来修饰前面的动词“喷出”的。在这里，鲁迅先生是想通过对
5、动作的刻画把斑蝥“放屁”的情景生动地描绘出来。所以换成修饰“喷”这个动作的“一阵”比修饰“烟雾”这个事物的“一股”更好一些。另外，斑蝥放出的“烟雾”不可能马上消失，肯定会在空气中弥漫一段时间。比起“一股”来，“一阵”含有一段时间的意思，因此用“一阵”更准确。5日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。(1)决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“”(两个字)；如用四个
6、字的成语或熟语，可以说“”。(2)比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“”、“”。答：_【答案】(1)败北、折戟/饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军(2)握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。(注意：能按题目要求表达出比赛“输”或“平”的意思即可)考点专练6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)时下，概括中国教育病症最流行的_莫过于“应试教育”。(2)你们这样对待远道而来的客人，_太不礼貌了吧。(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_。A词语不免无可厚非B词汇不免无可厚非C词汇未免无可非议D词语未免无可非议【解析】本题考查正确使用
7、词语(包括熟语)的能力。第一空，“词语”指词和词组；字眼。“词汇”指一种语言里所使用的词和固定词组的总称，也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组。题目所指的是“应试教育”这个具体的词语，所以不能选“词汇”。第二空，“不免”指免不了，是一种客观现实，只能用于肯定句。“未免”除了表示“不免”外，还指“不能不说是(表示不以为然)”，是对他人做法的一种带有委婉的语气的批评，可用于肯定句或否定句。本句中是对他人行为的一种评价，表示不以为然，因而用“未免”。第三空，“无可厚非”指不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。“无可非议”指没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。根据句意，应选“
8、无可非议”。【答案】D7依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能_膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。(2)在自然环境中怎样才能_病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。(3)有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我_手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。(4)现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，_网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。A抵制抵消防御抵御B抵消抵御防御抵制C抵制防御抵御抵消D抵消抵制抵御
9、防御【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力，注意辨析近义词，弄清各个词语的意思。抵制：阻止某些事物，使不能侵入或发生作用。抵消：两种事物的作用因相反而互相消除。抵御：抵挡，抵抗。防御：抗击敌人的进攻。【答案】B8依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)一经加热，溶液中的难溶解的物质就_到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。(2)医院作为特殊的公共_，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。(3)演出刚结束，她就接到了她的孩子的班主任的电话，说她的孩子生病了，她没来得及_就跑到学校去了。A沉淀场合卸妆 B沉积场合卸装C沉淀场所卸装 D沉积场所卸妆【解析】“沉
10、淀”指溶液中的难溶解的固体物质从溶液中析出。“沉积”指物质在溶液中沉淀积聚起来。根据语境，应该填“沉淀”。“场合”指一定的时间、地点、情况。“场所”指活动的处所。医院是处所，故选“场所”。“卸装”指演员除去化装时穿戴涂抹的东西。“卸妆”指妇女除去身上的装饰。结合语境应该填“卸装”。【答案】C9依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()网络时代言论相对_和自由，但“自由”不是“由自”，也应有“底线”。因为一条荒谬不堪的谣言，借助于网络和手机，可能会在一夜之间_四方。谣言因为_了部分群体好奇从众心理，具有较强的迷惑性和欺骗性。但如果我们多一些独立思考，善于从政治上观察、分析和处理，自然能够不为谣
11、言蒙蔽，最大限度地压缩谣言的生存空间。A宽容流传迎合 B宽松流布迎合C宽容流布应和 D宽松流传应和【解析】宽容：宽大有气量，不计较，不追究。宽松：指环境宽畅松快。根据语境，应为“宽松”。流传：传下来或传播开，侧重过程。流布：传布，侧重结果。根据语境，应为“流布”。迎合：故意使自己的言语或举动适合别人的心意。应和：指言语、动作、声音等相呼应。根据语境，应选“迎合”。【答案】B10依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是()(1)各级政府机关要按照国务院的决策_，大力推进资源节约和循环利用工作，进一步传播节约理念，促进全社会转变生产方式和消费方式。(2)美国罔顾钓鱼岛是中国固有领土的历史事实，
12、_抛出“日美安保条约适用于钓鱼岛”的言论，这一言论彻底暴露了其霸权主义的本质。(3)自从中国好声音开播以来，收视率一直占据综艺节目之首，连多年来的品牌节目快乐大本营非诚勿扰都_。A部署公然望尘莫及B部署竟然望其项背C布置竟然望其项背D布置公然望尘莫及【解析】“部署”指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则性地安排配置；“布置”指在一些活动中做出安排，多指具体的安排、配置等。根据上下文，此处应填“部署”。“公然”指公开地、毫无顾忌地；“竟然”表示出乎意料。美国的行为是公开的、长期以来的，并非出乎意料，故用“公然”。“望尘莫及”指只能远远地看见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远
13、远落后；“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。根据文意，此处应为“望尘莫及”。【答案】A11依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是()(1)在本届全运会冰上项目比赛中，黑龙江队如日中天，吉林队日渐式微，山东队首夺金牌：中国冰上项目的新_正在形成。(2)博鳌亚洲论坛为亚洲在国际金融体制改革中争取了更多的话语权，同时也_海南一个展示科学发展、和谐发展风采的平台。(3)_诗人的创作和个人经历息息相关，那么追寻李清照的生活轨迹就能更深刻地理解李词的幽深意境和深沉情感了。A局面给以既然 B格局给予既然C局面给予如果 D格局给以如果【解析】“格局”：结构和格式。“局面”：一个时期内事情的状态。“给予”宾语可以是人，也可以是物。“给以”后面只跟所给的事物(并且多为抽象事物)，不跟接受的人。“既然”：后面连接既成事实的事例。“如果”：后面接未成事实或与事实相反的事例。【答案】B12依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()真正的君子不像那些_的伪君子
