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1、Module 3 Unit 1 Point to the door.【学习目标】、能力目标：能够听懂老师发出的指令并执行指令。、知识目标：能够听、说、认、读本课的单词：point ,the ,door， window, blackboard，please词组：stand up，sit down, 句型：Point to.【热身复习】、Greeting. 师生问候、Sing a song. “Hello, hello” or “Good morning, Sam”【设计思路：歌谣调动学生的情绪，活跃课堂气氛。作用是为了使学生快速进入英语学习的氛围。】【自主学习】1.运用“看图猜物品”的游戏进行新
2、单词教学。“Whats this?” 学生可以使用中文回答，由老师说出对应的英文单词，并引导学生重复学习。2.几组游戏后，请学生打开课文，跟读录音学习课文。首先听录音，理解课文内容。然后再听录音，听完后复述所听到的内容。【合作交流】1.请一个学生上前当“小老师”，带领全班练习“Stand up! Sit down! Point to the blackboard/door/ window/bird”，请全班同学在跟读句子时同时执行相应的指令。2.再听课文录音，请全班学生边听边模仿。“课文最后，教室里飞来一只小鸟。学生好奇的询问它的名字，小鸟“Tweet, tweet”地叫了起来，结果，学生把小鸟的叫声当作了它的名字。【巩固检测】运用游戏“I say and you do”这个游戏，请学生执行指令。游戏开始前请一组学生起立，一个接一个的发出指令，其他同学则执行指令。比如：S1：Point to the doorS: 指向门【板书设计】Stand up/Stand up! Sit down/Sit down! point to the door Point to the window【作业】1、读课文15分钟。2、运用所学知识，向家人指一指自己房间的物品。3、预习Unit 2【反思】
