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1、成都信息工程学院2009级本科学生参加毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程2012年寒假社会实践调查的通知（2011年11月22日）为贯彻教育部、四川省教育厅和成都信息工程学院有关提高大学生思想政治理论课教学效果和大学生社会实践能力的文件精神，按照毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学大纲的要求，成都信息工程学院政治学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程组决定，我校2009级本科大学生利用2012年寒假开展社会实践调查。现将有关事项通知如下：一、组织动员该项工作由各任课教师在20112012学年第一学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程授课结束之前给学生统一宣
2、讲布置。学生利用2012年寒假完成社会实践调查，并写出调查报告上交任课教师。调查报告是判定20112012学年第二学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（）学生实践成绩的重要依据。我校2009级本科各专业学生都要参加2012年寒假社会实践调查活动，不参加、不提交调查报告和网上下载等抄袭行为者，实践成绩记0分。优秀的调查报告将汇编成册。二、社会实践调查的要求1、社会调查的选题。学生着眼于中国社会经济建设、政治建设、文化建设和社会建设（如城市社区、社会主义新农村）等方面的鲜活事件、现象，自行确定调查题目。选题不宜过大过宽，宜小题大做，并要考虑可行性，捕捉新事实、新经验、新问题、新情况，注意体
3、现时代性和创新性。2、调查对象必须真实、具体，充分占有第一手材料，并认真填写“大学生在校实践调查信息反馈表暑”（附件三）。建议采用抽样或者典型调查的方式，通过问卷调查、实地考察、走访座谈、查阅文献资料等手段进行调查。问卷调查，包括电话询问、网络问卷、邮寄问卷等形式，问卷设计要简而明，要便于统计分析。3、学生利用2012年寒假主要在家乡进行社会调查。可以单独一人完成调查，也可以自行结组、分工明确、合作完成一份调查报告。但是自行结组者原则上不超过5人，在成绩判定方面，排名在后比排名在前的适当降低得分，教师视具体情况判定。三、调查报告的撰写调查报告是反映调查成果的一种书面报告，它以文字、图表等形式将
4、调查研究的过程、方法、结果表现出来。调查报告一般由标题、正文和落款（XX调查组或XX调查人；XX 年XX月XX日）组成。关于调查报告“正文”的撰写。正文一般由导语、主体和结尾三部分构成。导语正文的导语部分以介绍情况、说明目的为主。如介绍调查对象的有关背景基本情况，说明调查的目的、对象、时间、地点、方法等，起提示全文的作用。主体部分详细描述调查研究涉及到的具体情况、做法和经验。为了条理清晰，常常以标题标明。常见结构形式为：（1）按照事情的产生、发展和变化过程写（2）用对照比较的方法写（3）根据内容特点，把问题分列几个方面写。结尾部分以对调查现象的讨论、思考总结为主。一般要提出调查组个人的想法以及
5、解决问题的建议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。四、调查报告的提交1、调查报告的装订调查报告用A4纸打印，按规定顺序装订成册（在左侧装订）。装订顺序：（1）、调查报告封面（见“附件一”）；（2）、合作完成调查报告的人员分工表（见“附件二”）；（3）、调查报告正文；（4）、大学生在校实践调查信息反馈表（见“附件三”）；（5）、若有问卷调查表的，选择35份载于最后。2、调查报告的提交在20112012学年第2学期第3周交所在班级学习委员，学习委员送交任课教师。成都信息工程学院政治学院“概论”课程组2011年11月22日附件一：调查报告封面“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”在校实践调查报告题 目 所在学院 专业、班级 学生姓名 任课教师 年 月 日附件二：合作完成调查（报告）的人员分工表姓名承担的具体内容附件三：大学生实践调查信息反馈表学生姓名 专业班级 学号 被调查人地址（单位或村、家庭）主要调查事项时间被调查人盖章或签字被调查人联系电话5
