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1、八年级活动策划与搜集八年级第四单元活动二策划与搜集活动二策划与搜集教学设计设计思路本单元属于“综合探索”活动内容，根据教材内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以中大量的图片资料，用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。教学目的通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品，促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等，使学生初步学习和体验创作的过程，激发学生的创作热情，培养学生的创作意识和创新精神。教学重点拓宽学生对画展的理解。2.拓宽学生对美术作品的认识。锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。4.初步体会组织、策划画展的过程。教学难点如
2、何策划画展的主题和内容。2.如何搜集、整理、辨别作品。3.对画展中作品类型的安排。教学过程环节教学过程与方法教学思想教师活动学生活动一、引入我们经常看到各种美术展览，但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢？二、讲述新课1设问：同学们，如果现在你需要策划一次画展，你该从哪里入手？你首先要做哪些事情呢？教师介绍办画展的知识。2小组讨论：举办画展的内容、形式、场地等策划。教师总结策划的过程：确立画展的主题和内容搜集作品整理作品筹划、装饰作品、布展展览、组织参观三、策划练习作业：请同学们以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。教师与学生共同探讨,搜集的途径：通
3、过征集、募集、寻找、邀请等方式，尽量多的搜集作品。学生讨论并思考.四、学生展示1.分小组展示并讲解策划方案。2.展示搜集的作品并介绍。教师结合介绍绘画的分类知识。学生实践策划画展的过程。学生回答学生思考并回答学生分组讨论策划方案学生看演示、思考学生策划画展方案、搜集作品创设情境创问题情境，激发学生的兴趣明确知识点，激发学生的探索热情延伸知识培养学生的策划和搜集能力发散性思维、启发学生的创新意识感受策划的过程与乐趣教学设计设计思路本单元属于“综合探索”活动内容，根据教材三个活动内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地进行策划、搜集与整理，带领学生走入画展，充分地体验和观察画展的内容、形式、主办方
4、的策划。在现实中启发学生的策划和组织灵感，让学生在实践中学习。教学目的通过学生对画展的参观、观察和体验启发学生的策划灵感，激发学生对举办画展的热情，对组织画展的理解，使组织和策划有感而发，培养学生的策划能力和实践能力。教学重点拓宽学生对画展的观察。2.引导学生对自己身边画展的关注和观察。在实践中体验画展的组织和举办的方法。4.初步体会策划活动的过程。教学难点独立发现和学习组织画展的方法。2.策划画展的主题内容。3.作品的搜集与分类整理。4.对作品的评价和选择。教学过程将学生分成小组，带到附近的画展现场，用相机或速记的方法记录下画展的情景。2.各小组展示自己的发现，讲述自己在活动中对于画展的认识、对举办画展的思考。3.学生根据参观的体会自己准备一个画展。4.展示学生的策划方案，搜集作品。
