《山东省泰安市新城实验中学2015年中考历史《中国古代的科学技术与思想文化》复习课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安市新城实验中学2015年中考历史《中国古代的科学技术与思想文化》复习课件1（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国古代的科学技术与思想文化,考 点 聚 焦,考点 1 春秋战国诸子百家思想,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点 2 史学,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点 3 科学技术,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,2. 古代科技著作 (1)北朝：贾思勰著齐民要术，是我国现存的第一部完整的农业科学著作。 (2)北魏：郦道元著水经注，是一部综合性的地理学专著。 (3)明朝：宋应星著天工开物，总结了明代农业和手工业生产技术，反映了我国手工工场的生产面貌，被外国学者
2、称为“中国17世纪的工艺百科全书”。徐光启著农政全书，是一部农业百科全书。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,3古代医学 (1)扁鹊：望、闻、问、切四诊法，成为中医的传统诊断法。 (2)华佗(神医)：发明麻醉药剂“麻沸散”、创制医学体操“五禽戏”。 (3)张仲景(医圣)：伤寒杂病论 全面阐述了中医的理论和治病原则。 (4)李时珍：他的著作本草纲目，是一部总结性的药物学巨著，内容丰富，考订详细，附有大量的插图，成为世界医药学的重要文献。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,4数学 (1)东汉的九章算术是一部数学名著。 (2)祖冲之：南朝著名数学家，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数
3、点后的第七位数字，就是3.1415926至3.1415927之间，这项成果领先世界近1000年；著有缀术一书。,考点 4 文学,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点 5 艺术,1书法 (1)东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。 (2)魏晋时期，楷书、草书、行书逐渐流行。 (3)东晋的王羲之，被誉为“书圣”，代表作兰亭序，有“天下第一行书”的美誉。 (4)唐朝的颜真卿，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的书法家，代表作颜氏家庙碑；柳公权，创“柳体”，代表作玄秘塔碑。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(5)宋朝有“宋四家”。 (6)元朝赵孟的书法
4、劲秀雄健，功力深厚。 (7)明朝董其昌的书法兼有“颜骨赵姿”之美。 2绘画 (1)唐朝阎立本擅长人物故事画，代表作：历代帝王像步辇图；吴道子被后世称为“画圣”，名作送子天王图。 (2)北宋张择端的清明上河图，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(3)元朝的赵孟，当时人称颂他的画属于“神品”。 (4)明朝徐渭擅用泼墨，挥洒自如。 (5)清朝有扬州八怪，进一步发展徐渭的笔墨纵横手法。 3石窟艺术 (1)北朝时期开凿的著名石窟有山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。 (2)隋唐时期石窟艺术有了很大发展，著名的是甘肃敦煌的莫高窟，那里大部分洞窟是隋唐时期
5、开凿的，莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。 4乐舞：隋唐时期，乐舞盛行，代表作霓裳羽衣舞。,考点 6 戏剧,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点 7 雕塑、建筑成就,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1商朝：是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。四川成都平原的“三星堆”文化是一种独特的青铜文化。 2战国：秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原成为“天府之国”。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,3秦朝 (1
6、)秦始皇陵兵马俑：秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑，它形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。 (2)秦长城：为了抵御匈奴的进攻，秦始皇让蒙恬负责，修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城。是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,4北朝：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。 5隋唐 (1)隋朝李春设计并主持修建的_赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。 (2)唐都长安：是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿，气势雄伟，富丽堂皇。 (3)莫高窟：坐落在今天甘肃西部的
7、敦煌莫高窟，大部分洞窟，是隋唐时开凿的，里面有大量精美的壁画和彩塑，堪称世界最大的艺术宝库之一。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,6明清 (1)北京城：明成祖时修建，是古代城市建筑的杰作，城中心的紫禁城(今故宫)，是皇帝居住的地方，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。 (2)明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,【特别提示】 (1)石窟艺术，体现了佛教艺术在中国的传播与发展。 (2)秦长城和明长城的修筑都是为了抵御北方少数民族的进攻。其不同之处是秦长城
8、是用土夯成的，而明长城东部险要的地段是用条石和青砖砌成的，另外明长城的位置比秦长城靠南。,考点 8 宗教,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1佛教：起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。东汉明帝时修建了中国第一座佛教寺院白马寺。 2道教：是我国土生土长的宗教，创始人之一是张陵，东汉时在民间兴起，尊老子为教主。,考点 9 文字演变,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,【特别提示】 我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,针 对 演 练,观察下
9、图，回答问题。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(1)请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(2)这两部作品在中国文化史上有何地位？,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(3)你能说出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位文化名人吗？请至少列举出两位，并分别说出他们的成就。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,【方法技巧】 本题属于图表型材
10、料题，考查学生识图能力，这类题在有些省份被称为“读图简答题”，利用图表命题越来越受到命题者青睐。在作答时要注意图表所提供的有效信息，图表主要表现为数据表格分析、人物图片对比、漫画分析、战争形势图分析等。这类题考查的知识面广、角度多，能够多层次考查学生能力。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,1. 观察右图，回答问题。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(1)右图所示的人物是谁？,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,(2)说一说他的主要思想。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技
11、术与思想文化,(3)他的教育成就有哪些？,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,2. 南水北调工程从提出、论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于在2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程，建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利工程，泽被后世，但对当时的政权却产生了不同的影响。读图，回答下列问题。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,(1)简述图(a)、图(b)工程的主要功能。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,(2)两大工程分别对当时的
12、政权产生了什么影响？,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,(3)结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,重 难 解 读,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1百家争鸣出现的原因与各家学派的比较 原因：战国时期儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横等诸子百家对激烈的社会变革提出不同的看法，纷纷著书立说，在政治、学术上展开各种争论，从而形成百家争鸣的局面。其出现的主要原因是生产力发展，争霸强国的需要，社会发生急剧变化。,各派主张的比较：儒家和墨家都主张反对战争，但他们
13、的立足点是对立的，儒家是站在统治阶级立场上，是维护统治阶级的根本利益的；墨家符合人民利益。儒家与法家：儒家提倡“仁政”，法家提倡“法治”，都是为统治阶级利益服务的，在方式上是独立的。墨家与道家：两家都比较注重被统治阶级，两家都旨在重民，但在治理的方法上有积极和消极之分。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,2宋元时期科技发展的主要原因 (1)宋元经济在“隋唐盛世”基础上继续发展，南方经济超过北方，经济的高度发展是科技文化发展的重要前提，为文化繁荣奠定了基础。 (2)北宋结束五代十国分裂割据局面，加强中央集权，使中原和南方出现相对安定的局面。,第5课时中
14、国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(3)汉族政权和少数民族政权并立，民族融合加强，各民族各地区间经济文化交流增多，促使各族文化共同提高。 (4)对外交往有了重大发展，一方面我国先进文化传播到世界各地，另一方面我国吸收外来文化，丰富了本民族文化等。从世界范围来看，宋元时期的科学技术在当时处于领先地位。,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,应 用 示 例,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,阅读下列材料： 材料一,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,
15、应用示例,材料二 四部电视连续剧的剧照,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,请回答： (1)材料一中的三幅图片分别代表了宋元时期哪三大发明成就？指出这三大发明有何重大影响？,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,(2)材料二中的四部电视连续剧分别是依据哪四大名著改编而成的？指出这四大名著在文学史上有何地位？,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,(3)你最喜欢材料二中四部电视连续剧照中的哪一位人物？简要说出你的理由。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第5课时中国古代的科学技术与思想文化,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,
