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1、,我会读: 盘曲而上 盆栽的杜鹃 油桐 一簇 孔隙 臀部 突兀森郁 并排仰卧 蜿蜒 撞破额角 石钟乳和石笋,快速浏览课文,找一找作者都游览了哪些地方?同桌之间交流游览路线。,请同学们自读课文第二、三自然段,找出作者看到的景物,圈画出自己最喜欢的描绘景物的句子,在旁边简单地写上自己的感受。,映山红 很有精神 油桐 很多 沙土 粉红色 新绿 或浓或淡 溪流 宽窄缓急、变换调子,作者一路迎着溪流,欣赏美丽的山景,心情多么愉快啊!接下来的游览又会给他带来哪些新奇的感受呢?,洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水
2、靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,打比方,列数字,洞口宽,外洞大,孔隙窄,矮,小,孔隙窄,矮, 小,进洞的船很小,进洞的方式很奇特,坐船者自己的感受,在( )找泉水的来路,原来从靠左边的( )流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人( ),刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都( ),管理处的工人先进内洞,在里边( ),船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情( )在小船里,自以为从( ),到( ),到( ),没有一处( ),才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前( )了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在( )过来。我又感觉要是把头
3、( ),准会( ),( )。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了( )。,朗读第六自然段,概括第六自然段主要写了什么?有什么特点?,介绍游览内洞的经过。,内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。,内洞黑、奇、大,作者描写外洞、孔隙、内洞是平均用墨吗?,(注意详略得当),探究“泉水流经的路线”这条线索:,深黑的石洞 内洞 孔隙 外洞 洞口 流下山,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ,依次写了去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色,欢唱的 ,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的 ,内洞的“ 、 、 ”。 课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了 、 的风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,课文总结:,