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1、,我会读： 盘曲而上 盆栽的杜鹃 油桐 一簇 孔隙 臀部 突兀森郁 并排仰卧 蜿蜒 撞破额角 石钟乳和石笋,快速浏览课文，找一找作者都游览了哪些地方？同桌之间交流游览路线。,请同学们自读课文第二、三自然段，找出作者看到的景物，圈画出自己最喜欢的描绘景物的句子，在旁边简单地写上自己的感受。,映山红 很有精神 油桐 很多 沙土 粉红色 新绿 或浓或淡 溪流 宽窄缓急、变换调子,作者一路迎着溪流，欣赏美丽的山景，心情多么愉快啊！接下来的游览又会给他带来哪些新奇的感受呢？,洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水
2、靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,打比方,列数字,洞口宽，外洞大,孔隙窄，矮，小,孔隙窄，矮， 小,进洞的船很小,进洞的方式很奇特,坐船者自己的感受,在（ ）找泉水的来路，原来从靠左边的（ ）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（ ），刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都（ ），管理处的工人先进内洞，在里边（ ），船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情（ ）在小船里，自以为从（ ），到（ ），到（ ），没有一处（ ），才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（ ）了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在（ ）过来。我又感觉要是把头
3、（ ），准会（ ），（ ）。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了（ ）。,朗读第六自然段，概括第六自然段主要写了什么？有什么特点？,介绍游览内洞的经过。,内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,内洞黑、奇、大,作者描写外洞、孔隙、内洞是平均用墨吗？,（注意详略得当）,探究“泉水流经的路线”这条线索：,深黑的石洞 内洞 孔隙 外洞 洞口 流下山,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色，欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 ，内洞的“ 、 、 ”。 课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 的风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,课文总结：,
