上海市心叶教育——华侨港澳台联考专业学校 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版）—化学 中华人民共和国普通高等学校联合招收中华人民共和国普通高等学校联合招收 华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版）） 化化学学 I．．考考 试试 要要 求求 1．正确理解和运用化学基本概念和基本原理，形成化学学科的基本观念 2．能利用物质性质和反应原理解释和解决生产生活中的简单化学现象和问题 3．能利用数学工具和方法分析、处理及转换数据，归纳推断出基本规律 4．掌握实验基本技能，能利用化学知识和技能进行综合探究 5．能用合理的方式（文字和图标等）表达实验现象和结果 6．了解化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系 II．． 考考 试试 内内 容容 一、化学基本概念和基本原理一、化学基本概念和基本原理 （一）原子和分子 1．掌握原子、分子、离子的基本概念 2．掌握物质的量及其单位、摩尔质量气体摩尔体积、阿伏伽德罗常数的含义 3．掌握化学式的含义，能正确书写化学方程式 （二）原子结构 1．了解原子的组成，包括原子核、质子、中子、电子。
2．掌握原子序数、同位素的概念 3．掌握原子核外电子排布规律 （三）元素周期律 1．掌握原子核外电子排布的周期性和元素性质递变的关系，原子半价、化合价等周期性变 化 2．了解元素周期表、周期、主族和副族 （四）化学键 1．掌握离子键、共价键、金属键的含义 2．掌握极性键与非极性键、极性分子与非极性分子的概念，并能解释分子的性质 3．掌握范德华力、氢键的概念，并能用其解释物质的性质 4．了解杂化轨道理论，并能用其解释分子的立体构型 5．掌握原子晶体、分子晶体、金属晶体的概念，并能用其解释物质的性质 上海市心叶教育——华侨港澳台联考专业学校 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版）—化学 （五）化学反应热 1．了解化学反应中的能量变化 2．了解吸热反应和放热反应 3．能正确书写热化学方程式掌握盖斯定律的含义，能用盖斯定律进行计算 4．了解燃烧热、中和热的概念 （六）化学反应速率 1．了解反应速率的概念，掌握化学反应速率的表示方法 2．掌握浓度、温度、压强、催化剂对化学反应速率的影响及变化规律 （七）化学平衡 1．理解某些反应的可逆性，掌握化学平衡状态的判断方法。
2．掌握转化率和产率的基本概念 3．掌握浓度、温度、压强对化学平衡的影响，能用勒沙特列原理解释化学平衡移动的规律 4．掌握浓度化学平衡常数的表示方法，能用其进行相关计算 （八）电解质溶液 1．掌握溶液浓度的表示方法 2．掌握电解质与非电解质、强电解质与弱电解质的概念 3．掌握弱电解质的电离平衡、电离平衡常数及计算 4．掌握 难溶电解质的沉淀溶解平衡及溶度积（Ksp）的计算 5． 掌握水的离子积 （Kw） 、 pH 的定义及其有关的计算 能根据滴定反应选择合适的指示剂 6．理解酸碱中和反应、盐类的水解反应的概念 7．掌握离子反应的本质，并能正确书写离子反应方程式 （九）氧化还原反应 1．掌握氧化剂、还原剂的概念 2．能配平氧化还原反应的化学方程式 3．能对典型金属及典型非金属的氧化还原能力进行比较 4．掌握原电池的原理，能写出电极反应和总反应式了解金属的腐蚀原理和防护方法 5．掌握电解原理及其应用 二、无机化学二、无机化学 1．了解氢（H）在周期表中的位置，氢气的性质、制法和用途 2．掌握卤素的原子结构、卤素单质及其化合物的物理性质和化学性质 3．掌握氧、硫、氮、磷、碳、硅等非金属元素及其常见化合物的重要性质和用途。
4．掌握碱金属、碱土金属及其常见化合物的重要性质和用途 5．掌握铝、铁、铜等常见金属及其化合物的重要性质和用途 三、有机化学三、有机化学 上海市心叶教育——华侨港澳台联考专业学校 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版）—化学 1．了解有机物的特点，掌握简单有机物的命名（IUPAC 命名法） 2．掌握典型的有机反应类型：取代反应、加成反应、消去反应、加聚反应、缩聚反应等 3．掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构及性质 4．理解同系物的概念掌握烷烃、环烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的结构与性质理解同分 异构体的概念，并能正确书写同分异构体 5．了解石油的分馏和裂化、煤的干馏和综合利用 6．理解烃的衍生物和官能团的概念掌握卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等化合 物的结构与性质 7．了解有机物常用的分析方法 8．了解糖类（碳水化合物） 、氨基酸、蛋白质的基本组成结构、主要性质和用途 9．了解塑料、橡胶、纤维三大合成材料的特性和应用 四、化学计算四、化学计算 1．能根据化学方程式计算各物质之间的质量关系、物质的量（摩尔）关系和气体物质的体 积关系 2．能对原料的杂质含量、产品纯度、产率等进行有关计算。
3．能根据化学分析数据求实验式、相对分子质量、确定化学式等有关的计算 4．能根据溶解度进行有关计算 5．能对溶液浓度进行计算 6．能对平衡常数及转化率进行计算 7．能对水的离子积及溶液的 pH 进行计算 五、化学实验五、化学实验 1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 3．掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和 处理方法 4．掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法） 5．掌握常见物质的检验、分离和提纯方法掌握溶液的配制方法 6．以上各部分知识与技能的综合应用 III．．考试形式及试卷结构考试形式及试卷结构 1．考试方式采用闭卷、书面笔答，考试时间为 120 分钟，满分 150 分 2．各部分内容在试卷中所占百分比 上海市心叶教育——华侨港澳台联考专业学校 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版）—化学 基本概念和基本原理约 35% 无机化学约 20% 有机化学约 15% 化学计算约 15% 化学实验约 15% 3． 各类题型在试卷中所占分数 选择题54 分 解答题76 分 计算题20 分 IV．． 题型示例及参考答案题型示例及参考答案 题题 型型 示示 例例 可能用到的原子量H 1C 12N 14O 16Mg 24S 32Cu 64Zn 65 一、选择题一、选择题 1．下列各组物质的俗名和化学式对应的是 A．纯碱NaOHB．胆矾CuSO4 C．小苏打Na2CO3D．熟石膏2CaSO4·H2O 2．在等体积、等物质的量浓度的酸溶液中，必定相等的是 A．溶质的质量B．溶质的物质的量 C．溶质的质量分数D．氢离子的物质的量 3．在纯水中加入少量醋酸钠固体，溶液的 A．pH 升高B．c(H+)与 c(OH-)乘积增大 C．c(H+)增大D．pH 不变 4．欲配制 500mL 0.02 mol·L-1的 CuSO4溶液，应称取 CuSO4·5H2O 的质量为 A．5.0 gB． 3.2 gC．2.5 gD．1.6 g 5．CaCO3热分解反应达到平衡后，下面的变化不会对化学平衡发生影响的是 A．升高温度B．降低压力C．增大体积D．增加 CaCO3的质量 6．下列分子中含有非极性键的极性分子是 A．H2OB．HClC．CH≡CHD．CH3CH2Cl 7．在水溶液中，采用合适的化学方法，下列物质既可被氧化又可被还原的是 A．F2B．Cl-C．H2O2D．Na+ 8．下列物质既能发生消去反应又能发生水解反应的是 上海市心叶教育——华侨港澳台联考专业学校 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试考试大纲（第二版）—化学 A．丙醇B．2-溴丁烷 C．甲酸甲酯D．苯甲醇 9．下列各组物质中，熔点由低到高排列的是 A．Al、NaCl、SiO2B．Na、K、Rb C．SiC、KCl、SO3D．CO、I2、Hg 10．锌锰干电池中 MnO2主要用作 A．电池吸水剂B．导电介质C．填料D．正极材料 11．下列有关化学用语表示正确的是 A．丙酸的结构简式：C3H6O2B．F-的结构示意图： C．中子数为 8 的碳原子：148CD．NH3的结构式： 12．下列实验目的能实现的是 A．用湿润的 KI 淀粉试纸区分二氧化氮气体和溴蒸气 B．用湿润的醋酸铅试纸检验硫化氢气体 C．用浓硫酸与固体碘化钾反应制备碘化氢气体 D．用氯化钡溶液检验亚硫酸钠溶液中的硫酸钠 13．下图表示 4-溴环己烷所发生的 4 个不同反应。
其中，产物只含有一种官能团的反应是 A．①②B．②③C．③④D．①④ 14．将表面都含有氧化物的铁片和铜片一起放入盐酸中充分反应，若反应后铁片有剩余，则 所得溶液中存在的金属离子是 A．只有 Fe2+B．Fe2+和 Fe3+C．Fe2+和 Cu2+D．Fe3+和 Cu2+ 15．对于达到平衡状态的可逆反应：N2+3H2 2NH3 ∆H 0实验数据如下（p 为 平衡时总压强，p0为起始时总压强） ： 实验序号 反应 温度/℃ 容器容积 /L 起始时物质的量/mol p/p0 AB 1T15.00.500.001.60 2T15.00.001.000.80 3T15.00.500.101.45 4T12.50.500.001.48 5T25.00.500.001.90 根据表中数据回答问题 （1）实验序号 1 中反应物 A 的转化率等于________________； （2）比较反应温度的高低：T1___ T2(填或=)，判断的依据是 _____________________________________________________________________________； （3）比较下列各组反应，得出影响化学平衡的结论： 1 和 2：______________________________________________________________________， 1 和 3： ________________________________________________________________________， 1 和 4：______________________________________________________________________。
22．阿司匹林是一种常用的解热镇痛药，可以用以下反应制备 回答下列问题： （1） 化合物 B 的名称为________________， 由 A 和 B 生成 C 的反应类型为_________ （2）在 D 的溶液中加入 FeCl3溶液的现象是_____________________，在 D 的溶液中 加入过量溴水生成的化合物的名称为___________________________ （3）C 的同分异构体中含有苯环的有________种，其中只有两种化学环境氢的分子结 构简式为___________________________________ （4）G 与______________反应能生成 F（填字母） a．饱和碳酸钠溶液b．饱和碳酸氢钠溶液c．氢氧化钠溶液 （5）缓释阿司匹林 H 的结构如下图所示1 mol 该高分子化合物的单体与 NaOH 溶液 上海市心叶教育——华侨港澳台联考专业学校 中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台。