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1、六五普法学习心得体会甘州区青东小学 李 红教师是一个不同于其他的工作的工作，许多侵犯教师、学生的合法权益的事情时有发生，而教师能够主动利用这件法律武器去捍卫自己和学生合法权益的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。 通过六五普法培训，我学习了教师法、义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等等法律法规，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚地了解到自己的法律地位，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。通过这次六五普法培训，让我更加明确，作为一名人
2、民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处“身正为范”。通过这次六五普法培训，让我更加明确，要严格按照法律法规来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象能健康成长。通过六五普法培训，让我更加明确，平时要学会抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据
3、工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。通过这次六五普法培训，让我更加明确，学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的教育教学过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。这样，我们的社会才有希望，才有未来。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须完全改变过去那种把老师知识的蕴藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生正当权益，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。固然在过去的学法遵法进程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。在今后的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。
