公文作业第一次作业之二

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1、考生答题情况作业名称:公文写作第1次作业 出 卷 人:SA作业总分:100 通过分数:60起止时间: 2015-4-15 19:37:47 至 2015-4-15 20:51:05学员姓名:14030111605 学员成绩:92标准题总分:100 标准题得分:92详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:1956 年 1 月,中共中央办公厅和国务院办公厅分别发出通知,要求文件一律( )。A、从右至左竖写B、从左至右竖写C、从左至右横写横排D、从右至左横写横排学员答案:C本题得分:0题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题

2、分数:2内容:党政领导机关根据工作需要,同时下达几级机关的一种行文方式是()。A、多级上行文B、 逐级下行文C、 平行文D、 多级下行文学员答案:D本题得分:2题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:按照一定的规定或准则来维护机关之间的行文秩序称为( )。A、公文管理 B、行文规范 C、构成要素 D、公文体式学员答案:B本题得分:2题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文区别于其他文章的主要特点是( )。A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B、公文形成的条件是行使职权和实施管理C、公文是具有法定效用与规范

3、格式的文件D、公文是办理公务的重要工具之一学员答案:C本题得分:2题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文区别于其它信息记录的特点是( )。A、传播知识B、具有考查价值C、书面文字材料D、具有法定权威与现实效用学员答案:D本题得分:2题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:根据公文作用的活动领域,公文可分为( )。A、上行文、下行文、平行文B、通用公文、专用公文C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文D、收文、发文学员答案:B本题得分:2题号:7 题型:单选题(请在以下

4、几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文中兼用的基本表达方式是( )。A、议论、描写、说明B、议论、说明C、议论、叙述、说明D、抒情、说明学员答案:C本题得分:0题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:书写公文的成文日期应使用( )。A、阿拉伯数字B、汉字C、汉字大写D、汉字与阿拉伯数字学员答案:B本题得分:2题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文形成的主体是( )和其他社会组织。A、党政领导机关B、企事业单位C、人民团体D、国家机关学员答案:D本题得分:2题号:10 题型:单选题(请在以下几个选

5、项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文格式中,属于主体部分的是( )。A、发文字号B、成文日期C、注释D、份号学员答案:B本题得分:2题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文区别于其他文章的主要之点是( )。A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B、公文形成的条件是行使职权和实施管理C、公文是具有法定效用与规范格式的文件D、公文是办理公务的重要工具之一学员答案:C本题得分:2题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文的用语和语气要求与作者()一致。A、经济地位B、知识素养C、教育程度D、职责权

6、限学员答案:D本题得分:2题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:确定公文行文关系的基本原则是()。A、所处区域B、经济关系C、领导体制D、隶属关系和职权范围学员答案:D本题得分:2题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:下面几种说法不正确的是( )。A、在公文安排语序时 , 当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时 , 一般应按时间发展顺序排列B、受双重领导的机关向上级请示时 , 应写明主送机关和抄送机关 , 由抄送机关答复C、有些公文的主题可以根据领导人授意而直接表述 , 有些公文的主题则需在调

7、查研究的过程中 , 随着对客观实际上全面而深入的探索而逐步提炼与明确D、公文中的疑问语气一般较少使用语气词 啊 、 呢 、 吧 等 , 吗 也尽可能不用或少用学员答案:B本题得分:0题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:公文的作者是指( )。 A、撰稿人B、审核人C、签发人D、发文机关学员答案:D本题得分:0题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:公文作为一种应用文体,其区别于其它文体的特殊属性主要有( )。A、直接应用性B、鲜明生动性C、全面真实性D、格式规范性E、内容丰富性学员

8、答案:ACD本题得分:4题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:公文的行文关系是指机关之间的文件授受关系,它确定的根据是( )。A、机关的组织系统B、领导关系C、职权范围 D、行文方式E、行文目的学员答案:ACD本题得分:4题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:决定是具有规定性的领导指导性的公文,具有以下特点( )。A、规定性B、指导性C、内容广泛,具有普发性质D、 稳定性学员答案:AB本题得分:4题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选

9、项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:在以下公文格式要素中,应标注在公文眉首部分的是( )。A、发文机关标识B、公文标题C、发文字号D、秘密等级E、紧急程度学员答案:ACDE本题得分:4题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:严格控制公文数量,简化行文手续其主要措施是 ( )。A、可发可不发的坚决不发B、控制发文数量,越少越好C、在报刊上全文发布的行政法规和规章可不再行文D、避免重复行文学员答案:ACD本题得分:4题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题

10、分数:4内容:公文是一种特殊的文体,这种特殊性表现在( )。A、采用白话文形式B、具有真实性、合法性C、具有规范性、相对确定性D、用议论、说明、叙述多种方式表达E、公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准学员答案:AD本题得分:4题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:维护文件的高度严密性是指 ( )。A、公文的保密性B、公文语言结构的严密C、公文行文程序的严密D、施行办法的严密学员答案:BC本题得分:4题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容

11、:公文标注主题词的主要作用是( )。A、可以准确、简要地概括文件的主要内容B、可以提高文件检索、查询的速度C、可以扩大文件的利用范围D、可以代替公文标题使用E、有利于文书档案管理的规范化学员答案:ABCE本题得分:4题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:下面哪种情况可以联合行文( )。A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间E、任何时候不同级的各个部门之间学员答案:ABCD本题得分:4题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案

12、,答案可以是多个) 本题分数:4内容:下面句子有语病的是( )。A、会议是在酷热的气温中召开的B、这样的活动乐意使农民接受C、 这个季度亏损减少了两倍D、三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为 1000 元、800 元、500 元E、 E 这是一个很好的报告,它能引人深思,促人猛起,催人奋进学员答案:ABC本题得分:4题号:26 题型:判断题 本题分数:3内容:附件,就是指那些为公文作补充说明或印证参考的材料,以及以命令发布的规 章制度和转发的文件。1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:27 题型:判断题 本题分数:3内容:行政公文是国家行政机关行使职权、实施和管理政务活

13、动的权威工具和有效手段1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:28 题型:判断题 本题分数:3内容:公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:29 题型:判断题 本题分数:3内容:文件封装发出后,文书人员对办复的发文,要履行注办手续。1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:30 题型:判断题 本题分数:3内容:根据“文责自负”的原则,公文由谁撰写就由谁负责。1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:31 题型:判断题 本题分数:3内容:为提高办事效率,不必每一份文件都经过领导签发。1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:32 题型:判断题 本题分数:3内容:公文格式分为:文头格式、正文格式、文尾格式。1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:33 题型:判断题 本题分数:3内容:公文写作前应当进行充分论证,广泛听取意见。1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:34 题型:判断题 本题分数:3内容:负责公文处理工作的是本机关的档案室。1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:35 题型:判断题 本题分数:3内容:公文的结尾应言止意不尽。1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3

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