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1、拓展项目规则解释项目名称：破冰项目意义:破冰游戏将有效打破人与人之间的隔膜,抛开立场.礼仪.身份和社会角色,创造良好的愉快分为,技法热情与斗志.游戏选择:第一:桃花开/所有队员以教练为圆心围成一个圆,朝一个方向跑动起来,教练喊”.春天里阿那桃花开”队员就回应”几朵开啊几朵开”然后教练喊”N朵开(N为任意数字,教练依本队人数自定)”,所有队员以N个人抱在一起,5秒内抱对人数值者为完成,教练可对未抱对者做趣味出发.第二:找零钱.男队员代表5毛钱,女队员代表1块钱,教练喊出一个数字,大家就按这个数字抱在一起.当所有队员以教练为圆心围成一个圆,朝一个方向跑动起来,教练喊”找零钱啊找零钱”,队员回应”找
2、多少啊找多少”然后教练喊”N块钱”,所有队员以相应人数的价值凑够N块钱围在一起,5秒钟内抱对数值者为完成,教练可以对未抱对的队员做趣味处罚.第三:反口令.所谓的反口令即教练喊出一个动作口令是,队员要做出与口令相反的动作.比如教练喊”起立”队员马上要做出蹲下的动作,做错者接受趣味处罚第四:数字口令.1代表向左转,2代表向右转,3代表向后转,4代表蹲下,5代表起立.教练直喊数字,队员需要做出相应的动作.项目名称：组建团队:项目意义:建立成功团队的第一步,对整个队伍的建设、凝聚力。向心力有很好的加强，增强队员与队员之间、培训师与队员之间的融洽。方法：第一：选出队长，大家共同确定队名、口号、队歌。并且
3、在在队旗上画出自己本队的队名。 第二：团队文化展示。队长出列，带领本队全体队员喊本队队名、口号、对歌。模板为“我们的队名是我们的口号是我们的对歌是”项目名称：龙泉争霸项目意义：培养队友之间的相互支持、理解、包容，发现自己在团队中的分量，给队友一个空间。项目规则：一队学员排成一列，队长排在第一个，从队长开始传，每位学员都要双手拿着矿泉水瓶并将其从自己的胯下传递给后面一位学员，由此类推，当最后一名学员拿到矿泉水瓶时，迅速S型穿过队伍跑到第一位，然后继续按前面的方法传。知道最后一名（队长）迅速S型穿过队伍跑到第一位与教练击掌，把矿泉水瓶交给教练，用时最好的队伍为胜利。项目分享：锻炼团队的配合，协作能
4、力；如何把个人能力融入到团队中，让团队更完美。项目名称：疯狂坦克项目意义：让学员体会到团队的骄人业绩，集体的智慧与个人的责任感；用心沟通，善于聆听，服从领导，是成功的关键。项目规则：每组学员10张报纸，剪刀一把，透明胶2卷，做好坦克履带。所有学员站在履带上，要求双脚站在履带上，双手举起履带过头。从起点到终点，距离15米。在行进过程中，报纸不能撕裂，如果断了，整个队伍要停下来，接好才可以前进，最后一名通过终点，用时最少者为胜。项目分享：计划执行检查优化前进。没有英雄的个人，只有英雄的团队。每个队员都很重要，相信队友，相信团队，胜利就会属于我们。项目名称：莫尔斯密码项目意义：增进沟通与了解，激发换
5、位思考意识，提高执行力。项目规则：学员排成一列，学员不能说话，不能回头，后面一位学员的身体的任何一个部分不能超过前面一位学员的肩部平面空间。教练给最后一名学员一组四位数的密码，该队员在遵守规则的前提上把这组密码“传递”给前一名学员，以此类推，传到第一个的时候。第一个学员把收到的密码告诉教练，确认是否正确，如果不正确，重新开始传，时间不停，如果说对了，算项目完成，用时最少的为胜。项目分享：信息传递的偏差、领悟能力和执行力对一个团队的重要性，换位思考。项目名称：怪兽过河项目意义：锻炼团队的协作一致性、创新性，强调执行力。项目规则：每组排成一列，每个队员只能单脚着地，一只手拿着前面的队员的另一只脚。一个组为一个整体需要穿过二十米的“河”，行进过程中所有队员的手不能着地，后面队员最少有一只的手不能离开前面队员的脚。若有队员手着地或者手和前面队员的脚分离，队伍须停下来整理好重新出发。用时最少的为胜。项目分享：执行力和团队协作一致性的重要性，强调团队精神。项目名称：团队有我更精彩项目意义：增强自信心，把激情传递给身边的队员。项目规则：支教队有我更精彩。
