2015福建选调生行测备考五大方法拨开词语辨析迷雾

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1、 福建中公教育。给人改变未来的力量 2015福建选调生行测备考:五大方法拨开词语辨析迷雾在福建调生考试行测中,选词填空是多年来必考的题型,但同时也是众多考生心中永远的痛。大家纠结的地方在于,四个选项可以相对轻松地排除掉两个,在最后两个选项中却手足无措起来,哪一个是正确答案始终分不清楚。其实,之所以分不清楚,是因为大家对意思比较接近的词语不懂得从什么角度来进行辨析,看不出来二者的细微差别。所以,要想做好此类题,必须懂得进行词语辨析,知道选项之间的细微差别,才能够根据语境选出正确答案,接下来中公选调生考试网就给大家介绍一下选调生行测词语辨析的五大方法。(一)语素联想法通过分析语素对词语进行辨析并积

2、累词语的方法叫做语素联想法。适用于含相同语素的词语,主要分析不相同语素的侧重含义,进而找到词语间的差别。辨析角度主要包括以下几个方面:范围大小、含义侧重、搭配对象等。例如:魏孝文帝亲政后,面对着阶级、民族矛盾日益激化的政治形势,不得不_,推行一些改革措施,如_俸禄制、均田制等。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.洗心革面 实行 B.改弦更张 颁行C.痛改前非 施行 D.改弦易辙 履行中公解析:根据前后文的含义,首先可以排除A、C,而剩下的两个选择哪一个主要取决于“颁行”和“履行”的区别,二者的区别在于,一个侧重“颁”,一个侧重“履”,“颁”是颁布的意思,根据语义,应该选择的是B。(二)遣词造

3、句法通过对词语造句判定词语间的差别的方法叫做遣词造句法,适合于辨析词语的词性和搭配对象。例如:百年来,谈论辛亥革命的论著文章汗牛充栋,但_不多。A感人至深 B真知灼见C有感而发 D有理有据中公解析:在这里我们要选择一个词语能充当句子的主语,而“感人至深”、“有感而发”、“有理有据”我们平常在用时会在后面加一个“的”字才能充当句子的主语,所以这样一造句我们就知道应该选择B。(三)尺度把握法通过分析词语间程度轻重而达到区分词语间差别的方法叫做尺度把握法。例如:唐朝是丝绸生产的_时期,无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种,_较前代大大扩大

4、了。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.鼎盛 规模 B.重要 范围C.繁荣 种类 D.成熟 领域中公解析:后文提到“前所未有的水平”,那前文应该选择一个语意程度比较重的词语,所以A最合适。(四)色彩分析法色彩分析是指通过分析同话题实词的色彩而进行区别的方法。色彩分析在逻辑填空中主要考查:感情色彩和语体色彩。例如:最后的通用语言的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言跌宕起伏的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是不堪一击。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们_英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺

5、乏症”。填入划横线部分最恰当的一项是:A.揣测 B.臆想C.幻想 D.预测中公解析:后文既然提到了犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”,那就是具有一定的贬义色彩,所以根据感情色彩的角度,正确答案应该选择“臆想”。(五)逆向推导法通过近义词各自相应的反义词的不同来找出它们之间的差别。在辨析词语时,单独分析若干同话题实词时并不能快速有效地找出词语差异,这时,我们可以通过分析每个词语的反义词之间的关系而达到分析词语间的差异的目的。例如:战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要_得多,可以修正过去一些错误或存在_的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.合理 偏差 B.科学 误会C.深刻 误差 D.客观 分歧中公解析:根据第二空,观点不能用误会和误差来修饰,可以排除掉B、C,在剩下两个中选择时,我们就可能用“逆向推导法”。与合理相反的是不合理、不正确,与客观相反的是主观,后文并没有提到跟主观有关的东西,而提到了“错误”这个层面的意思,正确答案应该选择A。中公教育专家总结的以上五个方法是进行词语辨析时可以运用的方法,希望大家能够熟练运用,提高做题的正确率。相关信息请访问福建选调生考试网 中公教育选调生http:/

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