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1、墨理益心智 人文蕴创新 新密市来集镇岳岗小学欢迎您 校本课程实施方案 学校：来集镇岳岗小学 时间：2014年2月学校教学督导检查组织成员组长： 马海霞副组长： 杨玉洁 组员: 郭慧敏 李书慧 郭晓丽 王珍珍 2014年2月教学管理方案及考核细则来集镇岳岗小学2014年2月四年级班委会名单 班长：吕昀璐 学习班长: 耿密轲 生活班长：岳盈盈 文艺班长：岳俊雅 卫生班长：马凯越 体育班长：郭世航 岳岗小学教师全员培训目标计划 （2013-2014学年度第二学期） 新密市来集镇岳岗小学 2014年2月新学期安全教育主题班会 学校：来集镇岳岗小学 班级:四年级时间;2014年2月21日四年级新学期安全
2、教育主题班会活动目的：1、 充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。活动时间：周五下午活动过程：一、 导入：列举出生活中的安全事例。二、 安全工作的重要性三、 小学生应注意安全的地方：1、 学生讨论。2、 集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，在校园劳动时，防止摔跤、滑到、手被夹住的不安全因素。不穿暴走鞋，不把刀、钉子、假枪带入校园。注意校外安全，不燃放烟花爆竹，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿
3、快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品，不带零食到学校来吃。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。五、安全教育总结安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范，远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮
4、腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 春季传染病预防主题班会学校：来集镇岳岗小学 班级:四年级时间;2014年3月7日春季传染病预防主题班会时间：2014年3月7日下午地点：四年级教室参与人员：四年级全体师生活动目的：通过本次活动，为学生控制春季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要
5、性，并养成良好的卫生习惯。班会过程：教师引言：春季气温变化比较大，初春时，气温较高，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，春季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一、学生说说春季常会生一些什么病？（一般春季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。：口角炎等）二、这些病症一般是这样容易产生的？又如何预防？常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。这类传染病经“粪口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等未
6、经过恰当的处理，吃进去后发病。常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。口角炎：春季空气比较干燥、寒冷，口唇黏膜经不起刺激；另外，使人体所需的维生素B2、维生素C容易缺乏。因此，在春季学生易患口角炎。预防措施：多吃萝卜、冬瓜、菠菜、银耳、鸭子、
7、梨、葡萄甘蔗等润肺生津的食物。如果学生出现口唇干裂的症状，应让学生加倍饮水，并涂写防裂油或润唇膏，以保持嘴唇湿润。特别提醒：嘴唇干裂时，提醒他不要用舌头去舔。因为口水极易蒸发，水分蒸发时带走热量，会使局部湿度降低，加重口唇的干裂和疼痛。另外，口水中细菌很多，舔嘴唇是不卫生的。预防措施：多饮开水、淡茶、豆浆及牛奶等饮料，多吃些胡萝卜、西红柿、豆腐、银耳、梨、柿子、藕、蜂蜜、香蕉等具有润肺生津、养阴清燥作用的食物。三、讨论：平时，我们怎样做回更有效的预防疾病的产生？1、把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔
8、夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。2、在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。3.管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；消灭苍蝇保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。4.加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗
9、。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。四、学生谈班会收获祝大家都拥有健康的身体、快乐的学习生活！学习雷锋主题班会学校：来集镇岳岗小学 班级:四年级时间;2014年3月21日学习雷锋主题班会时间：2014年3月7日下午地点：四年级教室参与人员：四年级全体师生(一)、活动目标:1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、
10、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、活动安排程序：欣赏图片- 生平简介-雷锋日记-雷锋故事- -听一听歌曲-学会唱歌-精神大讨论-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会四、 具体活动过程：1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）（陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为
11、人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来
12、都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）提示： -雷锋是一个自强不息、全心全意
13、为人民服务的好战士。6、 播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）学习雷锋好榜样歌词学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上全心全意为人民 共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上7、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。8、说说身边助人为乐、拾金不昧.具有雷锋精神的人和事。 用实际行动促进良好校园风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。五、 活动总结：（5分钟）1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通
