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1、闵行区2016学年第一学期九年级质量调研考试化 学 试 卷（时间：90分钟，满分：100分）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 一、选择题（每小题只有一个正确选项，共40分）1空气中氮气的体积分数为A21% B46% C60% D78%2从环保角度考虑，最理想的燃料是 A煤 B氢气 C汽油 D天然气3属于溶液的是 A石灰乳 B牛奶 C矿泉水 D蓝莓果酱4属于化学变化的是A干冰汽化 B活性炭吸附 C空气制氧气 D食物腐败5加湿器可增加室内空气湿度，这是因为A分子间有间隔 B分子体积很小 C分子发生分解 D分子不断运动6属于纯净物的是 A二氧化碳 B河水 C新鲜的空气
2、 D食醋7蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，为缓解症状，最好涂抹 A苹果汁 B牛奶C肥皂水D炉具清洁剂83Fe +4H2O Fe3O4 +4H2，反应中氧化剂是 AFe BH2O CFe3O4 DH29属于同素异形体的是 A金刚石和C60 B氧气和液氧 C蒸馏水和矿泉水 D干冰和冰10氮元素的化合价为+1价的是 ANH3 BNO CN2O DN2O511Sb2O5 是一种重要的阻燃剂，Sb2O3 +2XSb2O5 +2H2O，则X的化学式为 AH2 BO2 CH2O2 DH3SbO4 12对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性。没有进行磨砂处理的仪器是 A广口瓶B锥形瓶C滴瓶D集气瓶13河水净化的主要步骤
3、如图所示，有关说法正确的是 A步骤可除去所有杂质 BX试剂可以是明矾 C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物14归纳总结正确的是A 化学之最B化学与生活天然存在的最硬的物质：金刚石地壳中含量最高的金属元素：铁煤气泄露：开排风扇水壶中的水垢：用食醋除去C性质与用途D环境保护木炭有可燃性：作燃料稀有气体通电后发出有色光：作电光源废旧电池：随意丢弃工业污水：处理后排放15下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”代表碳原子，“”代表氧原子)。有关说法正确的是A该反应中的物质均为氧化物 B过程反应类型为化合反应C过程发生了化学变化 D参加反应的物质分子个数比为11 16将100g质量分数为5%的食
4、盐溶液配成质量分数为10%，操作可行的是A加入5g食盐 B蒸发掉45g水 C取出50g溶液 D加入50g 20%的食盐溶液 17某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液。说法正确的是 A蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热 B配制该溶液需要氯化钠8g，水100g C配制该溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D标签上注明：100g 8%的氯化钠溶液18右图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，手指上的物质通过某种反应可直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不是ACO BCuO CCH4 DH2CO3 1920
5、时，根据某固体在不同质量的水中达饱和时 溶解的质量绘成如右图斜线，有关说法错误的是 A20时该物质属于易溶物质 B该物质的溶解度随温度的升高不一定增大 Cda点可以增加溶质或蒸发溶剂 Db与c点对应溶液的溶质质量分数关系是：cb20某干燥剂生石灰久置于空气中，测得其中Ca元素质量分数为60。说法错误的是A此包干燥剂中一定含有CaO B此包干燥剂中加入盐酸可能会产生气泡C此包干燥剂的组成可能有3种情况D此包干燥剂可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物二、填空题（共30分）21化学学科有世界通用的语言。 元素符号是最基本的化学语言。汞的元素符号是 （1） 。 化学式是用元素符号表示物质组成的式子
6、。如Al(NO3)3、He、CO2、CO、Na2S，其中由原子直接构成的物质是 （2） ，引起温室效应的主要物质是 （3） ，含有原子团的物质的名称是 （4） 。 化学方程式是表示化学反应的式子。写出检验物质中含有水的化学方程式 （5） ， 生成物的俗名为 （6） 。 某品牌补铁剂主要成分是富马酸亚铁（C4H2FeO4），富马酸亚铁有 （7） 种元素组 成，其摩尔质量是 （8） ，该分子中各原子的个数比为 （9） ， （10） mol 的C4H2FeO4中约含有6.021023个氢原子。一个C4H2FeO4分子的质量（单位：克）的计算表达式是 （11） (列式即可)。 20，食盐的溶解度是36
7、g/100g水，此时饱和溶液的溶质的质量分数是26.5%。则“100g”表示 （12） ；“%”表示 （13） 。 A溶质质量 B溶剂质量 C溶液质量 D溶液体积22水是一种常见的化合物。为了测定水的组成，某同学用下列两种方法进行探究：甲 乙. 甲方案：反应的化学方程式为 （14） 。打开电源，观察到电极上 （15） 。能定性说明水是由氢、氧元素组成的实验依据是（16） ；能定量说明水分子中氢、氧原子个数比为21的实验现象是 （17） 。. 乙方案：氢气在氧气中燃烧，反应的化学方程式是 （18） ，其中由游离态转变为化合态的元素是 （19） ；在步骤一中观察到氧气收集满的现象是 （20） ，在
8、步骤二中可观察到的现象是：氢气燃烧， （21） ，瓶壁发热。该实验能否达到实验目的，请说明理由 （22） 。23下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题：温度（）1020406080KNO320.931.663.9110169NaCl35.83636.637.338.4 10时，NaCl 溶解度是 （23） 。 在20时，将50克硝酸钾溶解在100克水中，形成的 是 （24） （填“饱和”或“不饱和”）溶液，若升温至 40，形成的溶液质量为 （25） g，则烧杯中溶液的 溶质质量分数为 （26） （精确到0.1%） 某温度时，氯化钠与硝酸钾的溶解度相等，则溶解度的 最
9、小取值范围是 （27） 。 根据表中数据，请在坐标图中描点、绘制符合KNO3 溶解度变化规律的曲线 （28） 。 固体硝酸钾中混有少量氯化钠可以通过溶解、蒸发浓 缩、降温结晶、过滤等步骤分离提纯硝酸钾。可以利 用该方法分离的理由是 （29） 。 . 固体混合物中硝酸钾的含量较高，氯化钠的含量较低 . 硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大 . 40至100，硝酸钾的溶解度始终大于氯化钠 气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下，氧气的溶解度随压强变化如右图所示，图中t2对应的温度为30，则t1对应的温度 （30） 。 A小于30 B等于30 C大于30 D无法确定三、简答题（共30分）24实验室常
10、用下列装置来制取气体，并完成相关性质实验探究。回答有关问题： 仪器a、b的名称是 （1） 、 （2） 。 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶干燥的氧气，需要选择的装置组合是 （3） ，化学方程式是 （4） 。 实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置是C，该发生装置的名称叫 （5） ，优点是 （6） ，图示为反应的 （7） （填“进行”或“停止”）状态；充分反应后，向反应后的混合溶液中加入锌粒，产生气泡，则混合溶液中的溶质成分为 （8） （填写化学式）。 同学们在进行实验探究时发现很多因素都会对实验结果产生影响。实验分析与结论硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰， 硫
11、在氧气中燃烧发出 （9） 。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。细铁丝在氧气中易燃烧，化学方程式是 （10） ， 粗铁丝在氧气中不易燃烧。说明 （11） ，反应的速率不同。碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳， 碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳。说明反应物的用量不同， （12） 。25某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。 请看图回答问题：A B C D E F A中反应的化学方程式 （13） ，A装置的主要优点是 （14） ；B中白磷不燃烧，原因是 （15） 。 C、D中看到的现象分别是 （16） 。 用化学方程式表示E中颜色变化的原因 （17） 。 F中的现象是 （18） ，体现了该气体性质是 （19） 。C+CuOCa(OH)2溶液COCa(OH)2溶液CuOCuO无水硫酸铜H226用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。甲乙丙 装置甲进行实验，导气管伸入试管底部的原因是 （20） 。 装置乙中C和CuO反应的化学方程式为 （21） 。 装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是 （22） 、 （23） 。 分析上述
