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1、在全区教育系统开展解放思想推动高质量发展大讨论动员会上的讲话 *区文教局党委书记、局长 * （2019年3月1日 ） 同志们： 这次会议的主要任务是深入学习领会习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神以及习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神，认真贯彻落实省、市、区委关于开展“解放思想推动高质量发展”大讨论的决策部署，对全区教育系统开展“解放思想推动高质量发展”大讨论工作做出安排部署。区委对“大讨论”工作高度重视，委托*出席我们的会议，让我们大家用热烈的掌声对*的到来表示欢迎。今天，我们全面启动*区教育系统大讨论活动，并专门下发了实施方案，提出具体工作要求。下面，结合
2、此次大讨论活动的部署要求和我区教育系统工作实际，我讲*点意见。一、统一思想认识，提高政治站位，深刻领会开展解放思想推动高质量发展大讨论的重要意义 在全区教育系统开展解放思想推动高质量发展大讨论，是习近平总书记对东北地区作出的重要指示，是省委立足新时代新要求、面对新形势新任务，审时度势做出的重要决定，是当前*抢抓机遇、补齐短板，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应思想观念的重要举措，对推进*全面振兴以及教育高质量发展具有现实而深远的影响。一是开展解放思想推动高质量发展大讨论，是贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神的具体行动。在今年的全国教育大会上，习近平总书记就教育改革发展提出了一系列
3、新理念新思想新观点，这次总书记在深入推进东北振兴座谈会上，更是把“解放思想”作为首要要求，明确指出了“东北地区一些干部思想观念不够解放，干事创业激情不足，推动振兴的内生动力有待加强”。这些问题同样是阻碍我区高质量发展和全面振兴全方位振兴的症结所在，这其中当然包括教育的振兴。近些年来，在全区广大教育工作者的共同努力下，我区教育工作取得了一些成绩，但我们应该看到，与先进地区的教育发展相比还有一定的差距。对此我们必须有清醒的认识，要切实把开展解放思想推动高质量发展大讨论作为贯彻习近平总书记重要讲话精神的重要载体，以深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话以及习近平总
4、书记在全国教育大会上的重要讲话精神为主线，以深入学习讨论为基本途径，以思想大解放推动高质量发展为根本目的，突出政治导向、目标导向、问题导向、成果导向，努力在深化区情教情校情认识上、在上下结合上、在制度创新上解放思想，在谋划改革发展思路上、在解决突出矛盾问题上、在激发基层改革创新活力上取得实效，抢抓机遇，乘势而上，全面开创*教育工作新局面，努力创办人民满意的教育。 二是开展解放思想推动高质量发展大讨论，是破解阻碍*教育事业高质量发展难题的务实举措。这次习近平总书记视察辽宁时明确指出了制约东北地区发展的“四个短板”，应该说思想观念短板是最大的短板。*区教育系统一直以来，也存在着体制机制不活、思想观
5、念陈旧等问题，阻碍了我区教育发展步伐。究其根源，有的领导干部还存在着“官本位”思想严重、精神状态不佳等问题;有的存在惯性思维、得过且过;有的进取精神不足，思考少、 行动慢，认为无过就是功，工作成效不明显;有的思想僵化、视野不宽、瞻前顾后、等靠要拖、不思进取，等等。对此，各科室、各学校要坚持问题导向，深刻认识思想解放的复杂性、艰巨性，把解放思想贯穿振兴发展始终。要通过深入开展大讨论，推动党员干部结合本单位和本人工作实际，在谋划改革思路上下功夫，在解决突出矛盾上下功夫，在激发基层改革创新活力上下功夫，拿出创造性的改革举措，切实推进双*教育发展。 三是开展解放思想推动高质量发展大讨论，是提振广大教育
6、工作者干事创业精气神的必然选择。当前，我们有的教育工作者头脑中的惯性思维和路径依赖仍在持续，身体进入了新时代，面思想还停在“过去时”，导致优势转化不到位、政策利用不到位、机遇把握不到位，错失了一些发展机遇，结果造成*教育工作总体上发展不快，教师队伍素质和教育教学质量不高、生源流失、内生动力不足的问题比较突出。因此，全区教育系统广大党员干部要通过开展大讨论，进一步提振推动高质量发展的精神状态，增强负重前行的压力感、奋勇争先的使命感、推动发展的责任感，增强工作的主动性和创造力，抢占先机、赢得主动，以*教育事业的振兴，助推全区经济社会的全面振兴全方位振兴。 二、精心谋划组织，认真安排部署，持续抓好解
7、放思想推动高质量发展大讨论的推进落实 坚持把边学习讨论边查摆问题、边整改边推动工作贯穿始终，以自我革命的勇气、敢为人先的魄力、追求卓越的精神，解放思想、凝聚共识、释放潜能、共谋发展。 一要坚持问题导向。开展大讨论，要持把思想思路层面的问题查深找准。要紧密结合自身工作实际，主动对标对表找差距，对照习近平总书记提出的新任务新目标新要求，对照发达地区先进学校和先进典型的好做法好经验，对照广大人民群众所需所想所盼和反映的意见建议，对照新时代新使命对党员干部履职尽责提出的高标准严要求，查实思想僵化、因循守旧的表现，挖深根源，认清危害，真正把自已摆进去、把工作摆进去、把正在做的事情摆进去，做到见人见事见思
8、想。要坚决从不合时宜理念中解放出来，从传统思维定势中解放出来，从条条框框限制中解放出来，从狭隘地域局限中解放出来，从不求有功但求无过的求稳思想中解放出来，走好教育系统高质量发展之路。 二要活化讨论形式。要认真学习领会全国教育大会及习总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，通过原原本本学、联系实际学、带着问题学，确保习近平总书记重要讲话精神深入人心。以学习的深化促进思想的解放、提升讨论的效果。要制定学习计划，要构建以理论中心组学习、“三会一课”、集中宣讲等多层次学习宣教格局。要结合实际对学习计划作出阶段性安排，分别列出学习指导篇目，通过组织开展集中宣讲、主题党课、主题党日等系列活动，不断
9、强化学习和讨论效果。要开展大调研，对区情教情校情再审视再认识，重点从党的建设、人才队伍建设、学前教育、乡村教育、义务教育一体化均衡发展、高中多样化特色办学和高考综合改革、职业教育和产教融合、教育信息化建设、治理校外办学机构、优化教育体制机制等方面，有计划地组织开展调研，形成一批高质量调研报告。三要做到以上率下。习近平总书记强调，各级党政主要负责同志要带头解放思想，促进和带动领导班子其他成员解放思想。不仅上级要解放思想，而且要带动下级和基层解放思想;不仅党员干部要解放思想，而且要带动广大群众解放思想。要统筹中小学校大讨论，根据不同类型学校特点，有针对性加强指导，及时掌握工作进展，防止大而化之、简
10、单套用一个模式。各科室、各学校领导干部要坚持以上率下，发挥示范引领作用，带动广大群众解放思想。形成一级带一级，一级抓一级，层层抓落实，在全市教育系统形成思想大解放的生动局面。 四要注重成果转化。解放思想推动高质量发展大讨论，最终是要落到发展成果上。此次大讨论活动要与全区心工作紧密结合，精心组织、周密实施，构建“大学习、大调研、大讨论、大攻坚、大转变”的工作链条，确保解放思想推动高质量发展大讨论取得实效。以大学习为先导，依托基本制度“学”，领导干部带头“学”，创新丰富载体“学”，以正确政治方向引领解放思想。以大调研为基础，立足区情摸清底数，打开眼界对标先进，形成一批高质量调研成果。以大讨论为中心
11、环节，坚持集中研讨与分散讨论相结合，创新大讨论载体，深入查摆问题，在全区教育系统掀起一场“头脑风暴”。以大攻坚为抓手，找准“切入点”，打出“组合拳”，写好“代表作”，形成一批含金量高的制度创新、举措创新的工作成果。以大转变为检验，通过大学习、大调研、大讨论、大攻坚，实现“转时态”“转语态”“转状态”“转心态”，以新气象新担当新作为创造新业绩、实现新变化。 三、强化担当意识，积极主动作为，增强解放思想推动高质量发展大讨论的工作保障 各科室、各学校要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，始终把这项工作紧紧抓在手上，做到认识到位、组织到位、措施到位，推动解放思想不断向纵深发展。 一要高度
12、重视、迅速行动。要把开展大讨论作为重要政治任务，精心组织实施。要奋力担当作为，加强组织领导，坚持以上率下，注重分类指导，营造良好氛围，推动解放思想大讨论不断向纵深发展。各科室负责人、各学校主要领导要负总责、带头抓，当好解放思想推动高质量发展大讨论的“施工队长”。二要统筹兼顾、注重实效。各科室、各学校在开展大讨论过程中，要注意把握节奏、统筹推进，采取切实有效的方式方法。要根据区委确定的讨论内容和区文教局党委确定的题目，结合工作实际细化举措，坚持把解放思想大讨论与谋划和改进工作有机结合起来，拿出问题查摆清单、集中攻坚项目措施，把解放思想的行动转化为具体实践，把思想解放的成果转化为工作成果。要注重把
13、开展解放思想大讨论，与深入开展师德师风教育活动和“两学一做”学习教育有机融合、统筹推进。 三要舆论推动、营造氛围。各科室、各学校要切实把大讨论的宣传作为重中之重来抓，运用多种形式、手段和载体，及时准确地传达区委、局党委关于大讨论的部署要求，积极做好氛围营造和舆论引导工作。要加强全方位宣传报道和正面引导，注重选树宣传先进典型，发挥示范引领作用，激励广大干部解放思想、开拓创新、担当作为，组织动员教育工作者广泛参与，形成强大舆论声势。各单位在会后要指定一名信息员，及时报送本单位大讨论开展情况。 总之，开展解放思想大讨论是一项十分重要的工作，各科室、各学校要提高认识，统一思想，采取有力措施，确保这项工作取得实实在在的效果。
