《青岛版一年级数学上册《10以内数的加法练习课)教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版一年级数学上册《10以内数的加法练习课)教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版一年级数学上册10以内数的加法练习课)教案0以内数的加法练习教学内容:教科书第3233页的自主练习。教学目标:进一步体验加法的意义,训练10以内数的加法。了解同一问题,可以有不同的解决方法,体验算法的多样性。经历数学知识的应用过程。教学过程:一、创设情境小朋友,数学王国的国王听说咱班小朋友那么聪明,为大家准备了好多小礼物,还带来了问题考考大家,你们愿意吗?二、自主探索教师以小白兔迷路的故事导入。一天,小白兔出去玩,走着走着,突然迷路了,这怎么办呢?它给妈妈打电话:“妈妈,我迷路了,怎么办才好呀?”妈妈听了点了点头说:“孩子,你长大了,自己的事情应该自己去做,只要你按得数是9,就一定能回家
2、了。”于是,聪明的小白兔按妈妈的话去做,终于回家了。小白兔走的是哪一条路,你知道吗?独立思考后,集体交流小白兔回家的路线。+8=2+7=3+6=4+5=5+4=+3=7+2=8+1=2+6=4+3=三、巩固练习自主练习第1题学生自己看图,并写出算式。并让学生讲一讲,为什么要这样列算式?自主练习第4题:我踢哪些球?练习时,引导学生理解题意,先让学生想一想、说一说6号和8号球员分别应踢哪些球,再让学生画线连球。自主练习第5题看图说说你从图上看到了什么?你能提出什么问题?怎样解答?自主练习第6题看图编一个数学故事,并提出问题?你打算怎样解决这些问题?四、课堂小结师:数学国王对小朋友的表现很满意。下面,请小朋友接受国王的礼物吧!五、教学随笔教研组长签字: