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1、1 / 5黄浦区 2013 学年度第一学期高三年级期终考试语 文 试 卷 2014 年 1 月 8 日考生注意：1 答卷前，考生务必在答题卷上将自己的姓名等相关信息及准考证号填写清楚。2 本考试设试卷和答题卷两部分，所有试题的答案及作文必须全部写在答题卷上，写在试卷上一律不给分；答题时应注意试题题号和答题卷题号一一对应，不能错位。3 本试卷共 6 页，试卷总分 150 分，考试时间 150 分钟。一、阅读 80 分（一）阅读下文，完成第 16 题。 （16 分）用设计去改变生活冯骥才在哥本哈根，几次听丹麦人 说这么一句话：“ 生活的一切都是设计出来的。 ”这句话细琢磨很有道理，只要是人创造出来
2、的东 西哪样没有设计？然而， 为什么以前没听 过这种说法？这不是一般的话，里边包含着一种新观念，就是要自觉和主动地用设计去改 变生活。由此，我注意到在丹麦大大小小的城市，包括机场都可以看到一种新颖独特的商店，叫做新设计品商店。走进商店，眼前一亮，一方面所有商品都是我们日常身边的生活用品，家具、餐具、灯具、厨具、洁具、玩具，还有居室的、园 艺的、 电器的等等无所不包；但另一方面，它不是一般的百货商场或家居超市，这里一切物品一概是新 颖的、没 见过的、创新的。无论是颜色、造型、理念、使用方法，全都充满了设计师独特的创意，更漂亮更 现代更便捷，有的还有新的科技含量。比如刚刚摆到店中的一把雨伞，形状很
3、怪，前尖后 圆这种伞的奇妙之处是在很大的风雨中都不会翻过去。柜台前有一台小电视，播放着这种雨伞“ 风 雨不怕”的神奇效果。我忽想到，这数千种全新并不断更新的 产品，需要多么巨大的设计创意与能力来支持？不只是丹麦，整个北欧都看重现代生活离不开的至关重要的两个字设计。 。哥本哈根有一座新设计博物馆，展示了人类生活一些方面 设计的历史，以及 设计与 发明、材料、科技及文化的关系；其中几座世界上最现代的音乐厅与歌剧院的设计所体现出的新科技、新理念、新思想、新的审美精神以及超前的创造力，令人叹为观止。这座博物馆骄傲地展示着设计创 新与生活进步的关系。前两年我访问瑞典和挪威归来，写 过一文从简朴到简约 。
4、我 说，北欧四国与中欧和南欧不同，在历史上北欧没有处于欧洲文化中心，没有太多的“ 人文包袱”；他们的本土文化一直单纯简朴，也就比较容易从固有的“简朴” 走进现 代文化所需要的“ 简约”。但是这绝不是听其自然的转化，而是一种自觉的进取。他们首先是明明白白 认清自己特有的传统， 进而去 创造属于北欧的现代文化形态。在这中间， 设计被摆到最关键位置，设计师成了时代文化的主角之一。通过数十年乃至几代设计师的努力，不仅形成了北欧特有的现代文化精神与审美语言， 还有力地影响了整个世界。设计不仅改变了生活，也创 造了独特的生活精神与情感。设计被作为一种创意的代名词，设计师被视作最有创新思维的艺术家， 为世人
5、所尊重。如今 设计 在北欧是一种真正的文化时尚；当然，不是低层次的娱乐时尚，而是高端的文化 时尚。从经济角度看，设计还是一种巨大的生 产力。在丹麦有一家享誉全球的积木玩具公司乐高，上世纪三四十年代由一位名叫克里斯第森的人所 创。它是一种带有“ 连接颗粒”、可以自由拼砌的五色（红、黄、蓝、白、黑）塑料积木，能够听凭人们的想象自由地堆砌出各种事物来。在乐高所在地比隆小镇，有一座闻名全球的主 题公园，使用了 4200 万块塑料 积木，拼砌成世界各地名胜、历史名人、2 / 5码头车站、油轮汽车、童话世界、花鸟鱼虫、未来世界等， 显示了它的无所不能。如今世界上已有三 亿人手里有乐高积木。它真正的意 义是
6、，不只是 设计给你的，而是要由你来设计。乐高已被列入世界十大玩具。它的特点是可以开启孩子的智慧，发挥孩子们的想象。任何孩子都能从中享受到想象、设计和动手完成的快乐，这真是酷 爱设计的丹麦人的一大发明。反观自己，我们的现代设计 成气候了吗？我们有自己鲜 明的中国人的现代审美了吗？不论是当代艺术的精英审美，还是大众的生活 审美？我们的古代 审美十分清晰，我 们甚至可以自诩：我们唐代以来就有了乐高似的“七巧板”！但遗憾的是，我们当今的审美模糊又杂乱。也许由于我们历史太久，人文积累既深厚也僵化，也许我们的设计仍处于模仿阶 段抄袭性“ 设计”可算不上设计；我们的生活审美不应总陷在这种混沌中，需要 设计来
7、引领。 可是新的 设计需要的新的理念，从哪儿来呢？1第自然段首画线的“此”指代的内容是 。 （2 分）2把下列语句组织起来填入第段方框中，语意连贯的一项是( ) 。(2 分) 不仅是“宜家”设计不仅体现在上边说的日常应用的一切从服装、汽车、住宅到公共建筑还有生活的一切 P.F. Productions 后期制作A B. 3对第段“自觉的进取”理解不正确的一项是（ ） （2 分）A自觉进取指要能从固有的 “简朴”自由发展，走进“简约” 。B自觉进取要能认清文化传统，进而创造属于自己的现代文化形态。C自觉进取的关键在设计，设计师要成为时代文化的主角之一。D这种自觉进取会形成特有的现代文化精神与审美
8、语言，有力地影响世界。4第、段可以调换位置吗？理由是 。 （3 分）5结尾段多次运用问句，联系全文分析其作用。 （4 分）6品读结尾句，联系全文内容概括新的设计理念可从哪些方面来。 （3 分）（二）阅读下文，完成第 712 题。 （22 分）露珠草萤的消失想起“百花小开本”肖复兴对于像我这样年龄的读者而言， “百花小开本”是一种亲切的带有怀旧色彩的读本。它是异形的小开本，风行于上个世纪 60 年代，因是天津百花文艺出版社出版，所以被称之为“百花小开本”。第一次读到这种“百花小开本”的时候，我正在北京读初中，迷上了散文，尤其是冰心的散文。记得那时听说百花文艺新出版了冰心的樱花赞，非常想立刻去新华
9、书店购买，不想有事脱不开身，便托一个同学代劳，心情迫切得一天都不愿意耽搁。当天黄昏，我的这位同学把这书买回来递到我手里的时候，我当时兴奋的样子，至今恍若眼前。 没看它的内容，它的样子就让我喜欢，在当时普遍大小 32 开的标准开本的书籍中，它异 样清秀而吸引人。我喜欢这样的小开本，不仅设计精美，而且价格便宜，如果太贵，也就容易失之交臂。记得几十年过后，在冰心先生家中见到她老人家时， 还忍不住提起这件往事。那个小开本的 樱花赞， 实在是太难以让人忘 记了。可以说，我就是从那时候知道天津有家百花文 艺出版社的，而且，从那时候起开始买这种“百花小开本”。印象深的，有巴金的从镰仓带回来的照片、韩北屏的非
10、洲夜鼓、叶君健的旅伴、碧野的月亮湖等。那种小开本非常适合那 时如我一样的学生 阅读。因 为它们不仅页码薄，文字短，不会耽误太多时间，很快就能读 完；而且，开本小，便于随手携 带，揣在衣袋里，带到哪儿都能读。我常常带着它们到教室，在上课时偷偷 地放在课桌的抽屉里读 。日后，我能写点儿东西，一直以为吸取了不少“百花小开本 ”的营养， 对它们充满感激之情。其3 / 5实，这只是对于我个人的影响而已，对于当时的文坛特别是散文 创作的态势的发展和影响力，其作用至今未有认真的研究和评估。 这是一种出版现象，也是一种文学现象。在我看来，起 码影响了整个 60年代的散文创作，甚至波及到了粉碎 “四人帮”之后新
11、时期伊始。记得在 60 年代颇有影响的关于散文“形散而神不散” 的争论，应该是有它的因素在作用的。如今，是一个浮华并崇尚奢 华的时代，出版 业的发达，现代印刷术的高科技化，加剧了图书的浮华和奢华。不管什么书，都要包装得豪华如贵妇人一般，有不少书还非要弄成精装或软精装，如同硬壳虫一般，不是为了拿着读 的，而是 为了摆着看的。处处重码洋，大开本，厚页码，却是如兑了水的酒，干货很少。浮文弱质，虚实难 符，朴素的小开本的书，几乎难觅踪迹。“百花小开本” ，曾经成就了百花文艺出版，成 为他们独立并影响于全国的一个品牌。如今，却几近一个缥缈的梦。记得十多年前，郑法清主政百花社的时 候，我曾经专门给他写过一
12、封信，希望能重振“百花小开本 ”的清风，重新组织人马，出版 这样的“ 百花小开本”。我想有那么多老人怀念，又那么多年轻人需要，不会没有市 场的。以后，薛炎文主政百花社，我同样向他提过这样的建议。可惜，都没有能够好梦重温。希望重新出版这样“百花小开本”，我也有自己的私心。 虽然，我在百花社出版过小说，报告文学、散文和理论集等好几本书 ，但梦寐以求的是想出版一个如冰心那本樱花赞一样薄薄的却精致的“百花小开本 ”。这是我从少年时候就憧憬的一个梦。 那时 候，我的母 亲去世不久，我刚刚写完一篇母亲，我很想由此结集出版一本小册子，献给母亲，也献给天下所有的母亲。但是，文章只有两万四千字，单单出版成一本书
13、，太单薄了，几乎不大可能。以后， 这二十多年来，我曾经和很多出版社执着地说过自己的这个想法，但几乎都是碰壁。我明白了，不仅是百花社一家出版社的原因，而几乎是眼下整个出版界的现状。在一个崇尚大而全、奢而华的时代，厚书、大书、套 书、礼品书，甚至根本卖不动却可以列队如仪能够带来声誉的赔本赚吆喝的全集，都可以出，谁还看得上这如蛤蟆骨朵儿一样薄薄的不起眼的小书？“百花小开本”只能命中注定是一个渐行渐远的梦。殊不知，再大的青蛙都是从蛤蟆骨朵儿变来的。在 这个世界上，并不是什么都以个头和重量来分高低的。露珠非珠，却别 有一番清新与湿润；草萤非火，却别有一番情趣和光亮。7第段中，作者感到“兴奋”的原因是 。
14、 （2 分）8第段画线句含义是 。 （3 分）9第段插叙的作用是 。 （4 分）10对本文情感赏析错误的一项是（ ） 。 （3 分）A本文情感线索明晰，前半部分表达了对 “百花小开本”从兴奋到喜爱再到感激之情。B第段，情感急转直下，表达对小开本难觅踪迹的惋惜及惋惜之余的彻底失望。C第段从“憧憬的一个梦 ”到“一个渐行渐远的梦” ，情感渐入谷底，复杂而深刻。D结尾段扣题，意味深长，情感由谷底拔起直至高潮，戛然而止。小水制作11首段的“亲切带有怀旧色彩”体现在哪些方面，联系全文加以概括。 （4 分）12文章题目颇具匠心，结合文章内容加以赏析。 （6 分）（三）默写（任选六空） （6 分）【注：考生
15、答题超过 6 空，按前 6 空顺序评分】13 （1）君问归期未有期， 。 （李商隐夜雨寄北 ）（2） ，何似在人间。 （苏轼水调歌头 ）（3）闻道有先后， ，如是而已。 （韩愈师说 ）（4） ，则知明而行无过矣。 （荀子劝学 ）（5）伤心秦汉经行处， 。 （张养浩山坡羊 ）（6） ，皆若空游无所依。 （柳宗元小石潭记 ）4 / 5（7）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐爱莲说 ）（8）工欲善其事， 。 （论语 ）（四）阅读下面的唐诗，完成 1416 题。 （8 分）洛阳早春顾况 何地避春愁， 终年忆 旧游。一家千里外，百舌 五更 头。客路偏逢雨， 乡山不入楼 。故园桃李月，伊水向东流。注 顾况：唐代诗人，苏州海盐人。一生官位不高，曾受人引荐入朝任著作郎，时洛阳为唐代东都。百舌：百舌鸟，立春后呜叫不已，是民间最常见的一种留鸟，终年生活在一个地区，不随季节迁徙。14这首诗的体裁是 。 （1 分）小水作品15对本诗分析不正确的一项是（ ） （3 分）A首联“愁”字奠定了全诗的基调。B颔联流露出家人不能跟随自己身边的遗憾。C颈联进一步交代“愁
