【精品】第一至二单元同步阶段测|人教版-五年级数学下册

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1、第一至二单元 观察物体、因数与倍数知识集锦:阶段性测试卷满分100分班级: 姓名: 学号: 分数:_一、填空题。(第6题4分;第7、8题每题3分,共6分;其它每空1分,共12分;总计22分;本题共8小题)1请你填一填。(1)从侧面看是图A的有 。(2)从侧面看是图B的有 。(3)从正面和上面看都是图A的有 。【答案】(1);(2);(3)【解析】试题分析:(1)通过观察,从侧面观察到的是图A,(2)从侧面观察到的图是B,(3)从正面和上面看图是一样的,都是图A。解:通过观察可知,(1)从侧面看是图A的有:,(2)从侧面看是图B的有:(3)从正面和上面看都是图A的有:。【难度】容易232的因数有

2、 ,5的倍数有 【答案】1、2、4、8、16、32;5、10、15、20、【解析】试题分析:(1)根据找一个数因数的方法,进行列举即可;(2)根据找一个数倍数的方法,进行列举即可来源:学#科#网Z#X#X#K解:32的因数有1、2、4、8、16、32;5的倍数有5、10、15、20、;故答案为:1、2、4、8、16、32,5、10、15、20、【难度】容易3在l20的自然数中, 既是偶数又是质数; 既是奇数又是合数【答案】2,9和15【解析】试题分析:根据奇数、偶数、质数、合数的定义,在l20的自然数中,既是偶数又是质数的是2既是奇数又是合数的数是9和15解:在120的自然数中,既是偶数又是质

3、数的是2,既是奇数又是合数的数是9、15.【难度】容易4在510,73,234,91,102,687,870中, 是3的倍数, 是2的倍数, 是5的倍数。【答案】510、234、102、687、870; 510、234、102、870; 510、870【解析】解:(1)是2的倍数的数个位上是0、2、4、6、8;(2)是3的倍数的数要各个数位上的数的和是3的倍数;(3)是5的倍数的数个位上是0或5。【难度】较易5有两个合数,它们的和是13,积是36,这两个数分别是( )和( )。【答案】4;9来源:学&科&网【解析】 解:1到13中合数有4、6、8、9、10、12,和为13,积为36的是4和9。

4、【难度】一般6一个五位数835,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么代表的数字是 ,代表的数字是 【答案】2或5或8,0【解析】试题分析:能同时被2、3、5整除的数,必须具备:被2、5整除个位上的数只能是0,各个数位上的数的和能够被3整除;现在8+3+5=16,代表的数字可以是2或5或8,符合条件解:8+3+5=16;三角形代表的数字在个位数,必须是0;代表的数字可以是2或5或8,才能被3整除;故答案为:2或5或8,0【难度】一般7在358后面补上三个数码组成一个六位数,使得它分别能被3、4、5整除,则这个数最小是_。【答案】358020【解析】解:能被3,4,5整除说明它是60的倍数。所以

5、末位必然是0倒数第二位必然是偶数3+5+8=16要尽可能小,应该让倒数第三位为零。那么倒数第二位最小为2才能使得各位数字和是3的倍数。故这个数是358020。【难度】一般8在1-100的自然数中,既不是2的倍数,又不是3的倍数的数有 个。【答案】33【解析】试题分析:先求出在1,2,3,100这100个自然数中2的倍数的个数,再求出3的倍数的个数,以及2和3的公倍数的个数,根据容斥原理解答即可。解:在1100的自然数中,2的倍数有:10002=500(个),3的倍数有:1003=33(个),23=6的倍数共有:100(23)=16(个),故是2或是3的倍数共有:50+33-16=67(个),从

6、而既不是2的倍数,又不是3的倍数的数共有:100-67=33(个)。【难度】一般二、选择题。(每题2分,共14分;本题共7小题)1一个立体图形从上面看是图形,从正面看是图形,这个立体图形是()A B C D【答案】B【解析】解:根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,只有B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意。【难度】较易2由6个小正方体搭成的立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形是( )A B C D.以上都不对【答案】C【解析】 解:根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题干分析可知答案为C。【难度】较易3在下面与3有关的四句话中,正确的一句话是( )A

7、.3是一个自然数,它既是质数也是奇数B.一个自然数的末位是3的倍数,这个自然数一定能被3整除C.任何一个偶数都能被2整除,但不能被3整除D.如果m是一个不为零的自然数,那么3和m一定是互质数【答案】A【解析】试题分析:根据所学的有关知识,将下列四个选项逐一进行分析、判断,即可选择出正确的一项解:A、根据自然数、质数、奇数的定义可知,3是一个自然数,它既是质数也是奇数,所以此选项说法正确;B、举例说明:如26,末位数字是6,是3的倍数,但是这个自然数26不能被3整除,所以此选项说法错误;C、举例说明:24,是偶数,能被2整除,也能被3整除,所以此选项说法错误;D、互质数是指两个数的最大公因数是1

8、,如果m=21,则3和m的最大公约数是3,所以不是互质数,此选项说法错误故选:A【难度】一般4下面整除的算式是( )。A152=7.5B124=3C94.5=2D1.25=0.24【答案】B【解析】试题分析:整除:是指一个整数除以另一个不是0的整数,得到的商是整数,而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除,第二个整数能整除第一个整数;据此逐项分析后再选择。A、因为算式152=7.5中的商是小数,所以152=7.5不是整除算式;B、因为算式124=3中的被除数、除数和商都是整数,所以124=3是整除算式;C、因为算式94.5=2中的除数是小数,所以94.5=2不是整除算式;D、因为算式1

9、.25=0.24的被除数和商都是小数,所以1.25=0.24不是整除算式;故选:B。【难度】较易5两个质数的和是31,这两个质数中最大的是( )。A.19 B.23 C.29 D.30【答案】C【解析】来源:学,科,网Z,X,X,K试题分析:找出31以内的质数,看看哪两个质数的和是31,再找出最大的质数即可。解:31以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,其中,2+29=31,这两个质数中最大的是29。【难度】一般6两个连续自然数的积一定是( )。A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数【答案】B【解析】解:两个连续自然数中,一定有一个偶数,这个偶数有因数2,那么它们的

10、乘积也一定有因数2,所以一定是偶数。来源:学+科+网Z+X+X+K【难度】较易7能整除任意5个连续整数之和的最大整数是( )。A1 B2 C3 D5【答案】D【解析】试题分析:先设出五个连续整数,再求出五个数的和,根据其和的特点即可解答。解:设五个连续整数分别为a-2,a-1,a,a+1,a+2,所以这五个数的和为a-2+a-1+a+a+1+a+2=5a,因为5a是5的倍数,所以不论a为何值,五个连续整数的和都可以被5整除。故选D。【难度】一般三、判断题。(每题1分,共5分;本题共5小题)1因为a能被b整除,所以a是倍数,b是因数( )【答案】【解析】试题分析:a能被b整除,就可以说a是b倍数

11、,b是a因数,倍数和因数是两个数之间的关系,不能单独说某个数是倍数或某个数是因数,进而做出判断解;a能被b整除,只能说a是b倍数,b是a因数,不能说a是倍数,b是因数,因为倍数和约数是两个数之间的关系故答案为:错误【难度】容易2一个合数至少有3个约数( )【答案】【解析】试题分析:根据合数的意义,一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数由此解答解:根据合数的意义,一个合数至少有3个约数;所以这种说法是对的故答案为:正确【难度】较易3因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。( )【答案】【解析】解:由以上分析,9的倍数一定是3的倍数,但3的倍数不一定是9的倍数故

12、答案为:错误【难度】较易4一个数的因数都比它的倍数小。( )【答案】【解析】解:一个数的因数最大是它本身,一个数的倍数最小也是它本身,所以一个数的因数也可能等于它的倍数。【难度】容易5用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除。( )【答案】【解析】来源:学科网试题分析:3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。解:0+4+5+9=18,183=6,因此,因此,用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除;故答案为:。【难度】一般四、操作题。(第1题8分;第2题5分;第3题10分;总计23分;本题共3小题)1小谦叔叔最会变魔术了,下面就是他做的扑克牌游戏,聪明的你

13、能很快猜出他未翻开的那张底牌吗?(1)既是2的倍数,又是3的倍数45;71;42(2)既有因数3,又有因数57;345;4(3)既是2的倍数,又是5的倍数89;759;34(4)同时是2、3、5的倍数84;7;5【答案】(1)6,4,3,(2)5,6,5,(3)0,0,0,0,(4)0,2,0,1,0【解析】试题分析:3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。解:(1)既是2的倍数,又是3的倍数456;714;432(2)既有因数3,又有因数575;3465;45;(3)既是2的倍数,又是5的倍数890;7590;3420;(4)同时是2、3、5的倍数840;720;150故答案为:(1)6,4,3,(2)5,6,5,(3)0,0,0,0,(4)0,2,0,1,0。【难度】一般2下面的图分别是谁看到的? 【答案】 【解析】 试题分析:根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题干分析可知,从左侧看到的图形是,从上面看到的图形是,从右侧看到的图形是,从正面看到的图形是。【难度】一般3.根据下面从不同方向看到的图形,至少需要几个小正方体才能摆出来。来画一画。【答案】5个,【解析】试题分析:从上面看到的图形可知这个图形下层有4个正方体;从侧面看到的图形可知,后面一行是一层;从正面看到的图形可知,这个图形一共有3列,左右两列都是一

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