《山东省微山县微山岛乡第一中学八年级地理下册 第五章 中国的地理差异课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省微山县微山岛乡第一中学八年级地理下册 第五章 中国的地理差异课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章 中国的地理差异,一、地理差异显著 1.查找我国的自然环境差异:,长夏无冬,纬度,气温,气温,降,水,地势,自然环境,干,旱,沙漠,戈壁,距海,降水,地高天寒,地势低平,温暖湿,润,地势,下降,气温,降,水,地势,自然环境,湿润,2.总结自然环境差异及人类活动的差异: (1)农业:西_东_、南_北_; (2)人口、城市、交通线分布:_; (3)经济发展水平:_,_。,牧,耕,稻,麦,东密西疏,东部高,西部低,3.读图、描图、填图: 答案:略,4.总结秦岭-淮河以北和以南地区的差异:,旱地,小麦,两年三熟,小,厚,水田,水稻,两熟至,三熟,大,高,5.合作探究: (1)归纳秦岭-淮河一线的
2、地理意义。,低于,高于,800毫米以上,高原,盆地,有,无,半湿润,湿润,暖温,亚热,(2)读图分析,完成图表。,答案:落叶阔叶林 常绿阔叶林 气温差异 流量小 流量大 降水差异 气候,二、四大地理区域 1.查找四大地理区域的划分依据: 综合_、自然地理、_的特点,可以将我国划 分为_、_、_、_四大地理 区域。,地理位置,人文地理,南方地区,北方地区,西北地区,青藏地区,2.读图、描图、填图: 答案:略,3.总结四大地理区域的界线: (1)界线A:_地区与北方地区的分界线,该界线大致与_ _和_的界线相吻合,确定该界线的主导因素是是否受_的影响。 (2)界线B:_地区和北方地区的分界线,大致
3、以_ 一线为界。确定该界线的主导因素是_(气温和降水)。 (3)界线C:_地区和其他地区的分界线,大体以_山脉 _山脉_山脉为界,与我国地势_阶梯分 界线相吻合。确定该界线的主导因素是_。,西北,季风,区,非季风区,夏季风,南方,秦岭淮河,气候,青藏,昆仑,祁连,横断,第一、第二级,地势,【特别关注】 北方地区和西北地区的分界线大致与400 mm年等降水量线一致,与季风区、非季风区的分界一致。,4.合作探究: 绘出我国四大地理区域简图,并标出界线名称。 答案:,【拓展】南北差异表现在自然、体质、语言、性格、文艺、饮食、政治、文化、社会等各个方面。体质的表现,南方人和北方人长得不一样,个头也不一
4、样。 南北方存在性格差别。南方就是杏花、春雨、江南,南曲如抽丝,柔和;北方是古道、西风、冀北,北曲如抡枪,豪迈。一方水土,一方人。不同的地理环境造就了南北方的性格差异。南方人温文尔雅,北方人豪放遒劲。我们可以看看典型的乐器,南方人喜欢吹箫,吹箫的时候,余声绕梁,要安静,不能噪杂,这是吹,箫的风格。北方人吹唢呐,唢呐吹起来,高亢激昂,动作幅度非常大。在北方,喜欢腰鼓,打腰鼓讲究挥锤要狠劲,踢腿要蛮劲,转身要猛劲,跳跃要虎劲,让人看了带劲,听了鼓劲。 南北方的最大的差异就是北方政治与军事比较活跃,南方经济与文化比较发达。中国的国都,历史上主要在北方,这就代表北方的政治跟军事比较活跃。,【猜猜我是谁？】 1.在四大地理区域中,我位于地势第一级阶梯上,我是_ _。 2.我是南方地区和北方地区的分界线,我是_一线。 3.我是确定西北地区和北方地区分界线的主导因素,我是_ _。 4.我是确定青藏地区和其他地区分界线的主导因素,我是_ _。,青藏地,区,秦岭-淮河,夏季,风,地,势,升高,降低,越来越少,下降,阶梯状,南方,西北,青藏,
