《苏科版八年级生物上册课件：第15章第1节人体内物质的运输（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级生物上册课件：第15章第1节人体内物质的运输（1）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第15章人体内平衡的维持,第1节人体内物质的运输（1）,1.掌握血液循环系统的组成; 2.了解血管的类型、分布、结构特点及功能。,学习目标,请同学们打开课本认真默读p3-4页。3分钟后比谁能正确回答: 1、人体内的物质是通过什么结构运输的？此结构有哪些组成部分？ 2、通过对自己身体的观察和触摸，你能感知到人体的哪些血管？,自学指导（1）,1、血液循环系统的组成： 、 、 。 其中 为血液循环提供动力。 2、能够跳动的血管是 。,检测,血管,心脏,血液,心脏,动脉,自学指导（2）,请同学们打开课本认真默读p4-5页。5分钟后比谁能正确回答书本上的问题。 P5页讨论及表格： 1、人体内的血管各有哪些功能？各血管的结构与它们的功能是怎样互相适应的？ 2、从血管的分布情况看，你认为手臂上的“青筋”属于哪种血管？,送出,深,较厚，弹性大,小,快,送回,浅,较薄，弹性小,大,慢,物质交换的场所,分布较广,由一层上皮细胞组成,最小,最慢,观察小鱼尾鳍血液的流动,血管1是： ，判断的依据是 ； 血管2是： ，判断的依据是 ； 血管3是 ： ，判断的依据 是 。,动脉,毛细血管,静脉,由主干流向分支,红细胞呈单行通过,由分支流向主干,知识小结,1、血液循环系统的组成：血管、心脏和血液。 2、三种血管的结构特点和功能。,伴你学第2页的检测反馈,当堂训练,
