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1、2014届 广州“一模” 试题讲评（部分）,试题整体分析:,2014届增城市广州一模政治成绩统计：,一、36题第一问 1、试题再分析,(1)唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。（15分）,审题：1、总特征联系的观点、发展在观点 2、具一定开放性的设问（注：开放性随便答） 3、知识范围：联系或发展任意一角度 4、角度：建议（怎么办，方法论由为重要）,1联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。 2联系是客观的，要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联
2、系。 3. 联系具要多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 4、 整体和部分的辩证关系 要求我们树立全局观念，统筹全局搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 5、系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向，用综合的思维方式认识事物。,联系,材料一：伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务。,(1)唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中一个特征，并结合材料一，就解
3、决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。,1、伴随着类环境问题爆发，成为触发点。 2、因此，中国需要在之间寻找平衡点，更好地落实 3、经济、环境、社会/人与自然/政府、单位、居民,世界是普遍联系的。 联系具有多样性， 或回答“联系具有客观性 整体与部分的辩证关系，要求我们坚持整体和部分的统一 或答坚持掌握系统优化的方法。,选“联系的观点”,答案： （1）联系的观点、发展的观点。（4分） 选“联系的观点” 世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。（1+2） 联系具有多样性，要求我们要善于分析和分析和把握事物存在和发展的各种条件（或一切以时间、地点和条件为转移） 或回答“联系具有客观性，要求
4、从事物固有的联系中把握事物；（1+2）我们要正确认识环境保护和经济增长、居民就业收入等之间的联系，善于分析和把握当前环境保护问题的各种因素。（1） 整体与部分的辩证关系，要求我们坚持整体和部分的统一，立足于人民的根本利益，统筹长远利益与当前利益的统一，统筹人与自然和谐发展，同时调动各方力量，共同致力解决环保问题。（1+2+1） 或答“系统具有整体性、有序性和优化趋向，要求我们坚持掌握系统优化的方法。,材料一：伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和
5、排污单位的责任，规范居民应尽的义务。,(1)唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。（15分）,1、经济长期高速增长经济与环保的平衡. 2、形势严峻/意识、努力、成效/长期的艰巨的过程 3、各方力量汇集政府、单位、居民/我国经济发展能否抓住机遇，成功转型,1发展的具有普遍性，要求用发展的眼光看问题。 2.前进性与曲折性，要求我们对未来充满信心；又要做好充分的思想准备。 3量变和质变是辩证统一的关系 ，要求要重视量的积累，不失时机地促成飞跃。,选“发展的观点”,选“发展的观点”的答案 A、世界是永恒发展的（或“发展的普遍性”、发展的
6、实质），要求我们用发展的观点看问题。（1+2） B、发展的前途是光面的，道路是曲折的，我们要对未来充满信心，坚持发展是硬道理，在发展中以创新精神推动环境保护问题的解决，又要做好充分的思想准备，认识到各种利益冲突对我国经济社会发展带来的复杂性和曲折性。（1+2+1） C、量变和质变是辩证统一的关系，要求我们需要各方积极做好量的积累，落实应有责任，又需要我们立足于当前经济社会发展转型的关键时期，完善环境保护法，着重解决环境保护中的突出问题。（1+2+1）,2、评价分析 （请对这两份样卷进行点评，你会给几分？同为做题者，你会给他们怎样的答题建议？）,学生答题存在的问题：,3、变式训练（见学案）,平均
7、得分：6.921分 大约三分之二的考生对唯物辩证法的总特征较为熟悉，得分比较高； 但大约三分之一的考生不知道什么是唯物辩证法的总特征，或者理解不到位，以为就是唯物辩证法或矛盾，导致离题。空白卷较少。,二、36题第二问 1、试题再分析 （2）结合上述材料，运用“人民代表大会制度”的有关知识，说明全国人大是如何坚持科学立法、民主立法的。（12分）,审题：1、限定性设问，范围“人民代表大会制度”有关知识。 2、角度 （1）“如何坚持”（如何做到） （2）科学立法、民主立法 （如何理解）,人民代表大会及其常设机关的法律地位、 人民代表大会职权、 人大代表的产生、权利、义务 人民代表大会制度的基本内容、
8、组织活动原则、优越性,科学：符合规律和实际、合理的、合乎法定程序的,民主：反映民意、广集民智的、让民众最大程度地参与和监督立法的过程,材料二：中华人民共和国环境保护法正案（草案）诞生记,人大代表的 权利和义务,科学性,民主性,民主集中制,整体贯彻依法治国基本战略,36（2）答案 全国人大自觉贯彻民主集中制原则（2），通过实地调研、广泛听取有关部门和专家意见、网上征求意见等方式，不断拓宽公民参与立法的途径，坚持了科学立法和民主立法。（4） 全国人大代表自觉履行职责，提出和审议反映客观实际与人民诉求的议案（2分，可替代为“行使提案权”）密切联系群众、听取群众意见（2分，可替代为“努力做到为人民服务
9、、对人民负责），提高了立法的科学性和民主性。 全国人大自觉贯彻依法治国基本方略（严格按照法律程序修订法律，坚持法制化和规范化的工作机制，可以替代“依法行使立法权”），保证了立法的科学性和民主性。,2、评价分析 （请对这两份样卷进行点评，你会给几分？同为做题者，你会给他们怎样的答题建议？）,学生答题存在的问题：,平均得分：4.128分 找不准知识的切入口“人大的科学民主立法” ，极少同学可以写到坚持依法治国。 只堆砌人大和人大代表的有知识，没有结合提取有效信息如“通过实地调研、广泛听取有关部门和专家意见”等体现“立法的科学性和民主性”。 主体不清。有答“党的执政方式”、“政府的职能”。 人大代表的职权和人大的职权混淆。,3、变式训练（见学案）,（2014广州一模）结合上述材料，运用“人民代表大会制度”的有关知识，说明全国人大是如何坚持科学立法、民主立法的。 变式训练1：结合材料，从“民主决策”角度分析说明立法部门应如何提高户籍法立法工作的科学性和民主性。 变式训练1：【2013天津卷】运用政治生活知识说明，材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。,孙子兵法：兵无常势，水无常形， 能因敌变化而取胜者，谓之神。,备考不变的旋律： 知识（基础） 能力（关键） 心态（保证）,谢谢！,课堂寄语,
