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综合实践活动课 身边的垃圾 诸由观镇 赵刘完小 曲兴贞,一 课题生成的背景,打破传统单一学科的束缚,将各种知识融会贯通。 二 课题的形成 来源于生活、贴近学生认知和兴趣、在现实生活中提高学生的卫生意识环保意识。,三 活动目标,1 通过活动,使学生了解垃圾的产生及危害,增强环保意识。 2 通过调查问卷、写垃圾处理方案等形式,培养学生的自主学习能力、团结协作精神、创新精神和实践能力。 (活动方法:调查法 讨论法 展示法) 四 活动准备 1 让学生仔细观察,找出学校周围环境问题产生的原因。 2 教师提供一些相关资料和图片。,五 活动过程,阶段一:确立课题,明确目标。 阶段二:确定子课题,分组合作、 制定方案,积极参与,汇报交流。 调查小组 垃圾的产生 宣传小组 垃圾的危害 行动小组垃圾的分类 再利用小组垃圾的处理 制定方案,计划,分工,并填写好活动方案表 填写表格 全班汇报 提出意见 完善方案 根据方案,开展活动,并交流成果 阶段三:评价反思,促进提高。,个人感悟,综合实践活动要注重过程 。 注重发现问题,如何解决问题。 注重实践体验,关注自然、他人和社会 注重实践中与他人的交往和合作,谢谢大家,