《七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统课件新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、环境影响生物,水对植物生活的影响,光对植物生活的影响,生物因素对生物的影响,老问题,分析下列图片中生物和环境的关系?,结论：生物与环境密不可分，是一个统一的整体。,生物适应环境也影响环境,分析下列图片中生物和环境的关系?,老问题,在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,新概念,第二章第二节 生物与环境组成生态系统,赣南师院附中 陈灵玲,生态系统由哪些成分组成的呢？,这些场所能分别看做一个个的生态系统吗?,新问题：,植物能光合作用制造有机物， 是生产者,探究分析：,这些动物与植物是何种关系？,探究分析：,这些动物间是何关系？ 它们都与植物有关系吗？,探究分析：,动物直接或间接地
2、以植物为食，是消费者,绿色植物,蝉,螳螂,黄雀,食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。,探究分析：,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,写食物链注意的事项,1、从生产者开始写起，终点是最高一级的消费者。 2、箭头方向表示物质和能量的流动方向。,重点点拨,一个生态系统中，多条食物链由于食物关系彼此交错，形成复杂的网状联系，称为食物网。,探究分析：,生态系统中只有动、植物就能维持正常运作吗？,这些动、植物的遗体会消失吗？,探究分析：,细菌、真菌把有机物分解成简单的物质，供植物重新利用，它们是分解者,生态系统的组成,生物部分,非生物部分：阳光、空气、水,植物生产者,动物消费者,细菌、真菌消费者,阶段小结：,下面这个水族箱可看做一个生态系统吗？,巩固理解：,结论：生态系统具有自动调节能力。,生态系统中各种生物的数量 和所占的比例是相对稳定的。,进一步探究分析：,生态系统中能量流动后会变化吗？,进一步探究分析：,天苍苍，野茫茫， 风吹草低现牛羊。,进一步探究分析：,结论：生态系统的调节能力是有限的。,D,巩固理解：,进一步探究分析：,结论：生态系统具有自动调节能力。,生态系统中各种生物的数量 和所占的比例是相对稳定的。,生态系统中能量流动后会变化吗？,谢谢观赏,
