江苏省丹阳市华南实验学校八年级物理上册2.1物质的三态温度的测量(第1课时)课件苏科版

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1、物质的三态 温度计的使用,第一课时,刚才我们看到的云、雨、雾、露、霜、雪、雹、冰、雾凇、窗花 都是 的化身。,属于固态的有:,属于气态的有:,属于液态的有:,不能确定状态的有:,霜、雪、雹、冰、雾凇、窗花,雨、雾、露,云,水蒸气(看不见),水,物质三态的特征,状态,固态,液态,气态,形状 (固定不 固定),看得见/看 不见,体积 (固定不 固定),猜猜看物质的状态与什么有关?,温度表示物体冷热程度的物理量,0 的铁和10 的棉花谁冷?,0 的铁和0 的棉花谁冷?,温度计的发明,回顾,0,把冰水混合物的温度规定为0,这是水的冰点。,冰水混合物,摄氏度( )的规定,0,100,把一标准大气压下,沸

2、水的温度规定为100,这是水的沸点。,沸腾的水,摄氏度( )的规定,0,100,908070605040302010,0度和100度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。,摄氏度( )的规定,温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,温度计,1、结构,2、测量原理,3、使用 方法,1、观察温度计, 量程(测量范围), 分度值(最小刻度值),2、将温度计的玻璃泡与被测物体 充分接触,3、待温度计内的液面稳定后再读数。 读数时,温度计的玻璃泡仍须和 被测物体充分接触,4、读数时,视线要与温度计中液柱 的上表面相平,液体的热胀冷缩,玻璃外壳,毛细管,刻度,玻璃泡,读一读,再见,

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