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1、团结小学“学校道德讲堂”建设实施方案 为深入贯彻实施自治区关于建设“道德讲堂”的实施意见的通知(内文明办字201214号)、公民道德建设实施纲要,扎兰屯市委关于印发扎兰屯市“道德讲堂”建设实施方案的通知(扎文明委20124号)文件精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强我校师生思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全体教师学生投身道德实践活动,不断提升我校师生的思想道德修养。结合教育局文件和我校实际情况特制定如下实施方案:一、工作目标1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中,“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对学生的思想道德教育,形成健康向上、乐群向善、立
2、己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我区青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促进青少年全面健康成长。二、工作原则1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过团队日活动
3、及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性,针对性和实效性。2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。3、全体性与主体性原则。面向全体青少年,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。三、工作要求(一)围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括:文明
4、礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。(二)对照标准,按照“五个一”规范 “学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。1、固定一个标准场所。利用学校会议教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。2、形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主
5、题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。3、规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲文明在哪里。(2)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。(3)谈一点感受:谈谈身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。(4)献一份爱心:关注身边有困难的同学,贡献自己一份爱心。(5)送一份礼物:学校为来参加道德讲堂的学生送一份礼物。深化道德讲堂的效果,受众者要做到“六个我”形式。即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生
6、自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树先进人物;“我行”:引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。(三)建立一支素质过硬的宣讲队伍选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。(四)形成一套内容详实的过程性材料规范有序地积累好资料,要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中还要注意收集照片、录像等影像资料,充实内容,体现活动成效。四、组织实施1、提高认识,精心部署。各校要充分认识建设学校“道德讲堂”的重要性和紧迫性,成立专项工作领导小组,切实加强领导和日常管理;要对照工作
7、任务,结合工作实际,制定落实方案,要把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合,精心部署,并狠抓落实,确保学校“道德讲堂”各项工作全面推进。2、强化措施,注重实效。各校要把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体,切实负起责任,要拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保我区未成年人思想道德建设工作取得实效。3、宣传反馈,有效推进。各校要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时,要加大宣传力度,通过校报、板报、橱窗、广播等载体,有效宣传工作成效,不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。五、组织领导为加强组织领导,根据工作需要,成立高台子中心校“道德讲堂”建设领导小组,全面安排部署“道德讲堂”相关活动。