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1、学习实践科学发展观阶段心得体会在我们村召开深入学习实践科学发展观动员大会以后，我们村认真按照上级党委的安排部署，牢牢把握学习实践活动的主要原则，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“提升科学发展新水平、建设城乡一体新松陵”的主题，积极开展了各项学习实践活动，如座谈会、专题会、调研走访、集体讨论等。通过这一阶段的学习，我有以下几点体会：一、科学发展，以人为本，为民办事科学发展的核心是以人为本，我们村里的工作就应以村民为本，村里各项工作的开展要从村民的根本利益出发，真心诚意的为他们服务，为他们谋福利，办实事，办好事。我作为村书记，更应该时刻将村民摆在心头。古语说得
2、好：水能载舟，亦能覆舟。党组织和父老乡亲把我推选到书记这个位置，我就要为党守好这块阵地，为村民发展好这个家园。用科学的方法去处理村里的各项工作，如村民调解纠纷，土保、农保接轨城保，拆迁征地等；用发展的眼光去带动农村经济发展，带动村民致富，想问题要高瞻远瞩，做事情要顾全大局，考虑长远利益，这样才能让村全面协调可持续发展。让村民得实惠，心情舒展，过上好日子，这是我作为村书记应该努力去实践的，也是科学发展观的题中之义。二、科学发展，不是空谈，而是实干在农村，不少人把思想政治工作称为“虚活儿”，不肯下实劲。其实不然，人的行为是受思想支配的，思想不通，如何去行动，如何谈发展？当然，“虚活儿”不是空谈，不
3、是简单的嘴上说说，走走形式，而是要脚踏实地去做，兢兢业业去干。放着钱可以生息，搁着事只能生乱。农村的工作是基层的工作，相对比较复杂，琐事烦事很多，但不管事有多小，有多烦，只要是村民的事，我们都要尽心尽力的去做。在这次实践活动的学习调研活动中，我们通过走访，座谈会，集体讨论等多种形式，发现了不少制约科学发展的问题。这就需要我们村委采取实际行动，结合实际，尽快解决这些问题。比如：针对拆迁户赡养老人引发纠纷的问题，我们首先找工作人员及时去了解情况，然后分别与老人、子女进行座谈，与他们沟通交流，认真倾听，耐心说服，最后让大家坐到一起，由我们村调解委员会调解矛盾，在父母养老问题上达成共识，签订协议。另外
4、，因为拆迁，村里耕地被征用，很多村民无法再从事产业，造成村剩余劳动力增多，这间接造成了对农业基础的影响，同时也使得社会不稳定因素增加。对于这个问题，我们村通过劳动保障就业平台，已引导部分村民自主创业，部分村民转移劳动力，但还有部分闲散劳动力未找到工作，需后续加强引导。三、科学发展，带头学习，提高素质时代在进步，社会在发展，现在的村已不是原来意义上的自然村，村民也不是脸朝黄土，背朝天的老农民。新农村建设给我们村注入了新的活力，带来了发展的希望。我们村现在正在进行城乡一体化建设，村民的素质和思想也正在提高。这就要求我们村委干部也要跟着提高，观念转变要跟上，管理方法要跟上，政策水平要跟上，不能再用老一套管理新农民了。有人说今天的村民懂得太多，不好管了，难对付了。其实不然，我觉得这理不是这样的，不是村民懂得太多，而是干部懂得还不够，干部素质的提高和村民素质的提高没有成正比，有的反而拉开了距离。这次科学发展观的学习，正是提高我们干部素质的好机会，我们应该抓住这个机会，加强领导，带头学习，用科学发展观武装自己，让自己的思想素质更上一层楼。总之，作为一名党员干部，特别是村书记，务必要以科学发展观指导实际工作，时刻学习，丰富工作经验，提高自身素质，把科学发展观的核心以人为本切实运用到农村工作中去，更多地想着群众，更多地实践民主，做到“干部搭台，群众唱戏”，为农村的发展贡献自己的一份力量。
