《《先天性行为和学习行为》课件3（34页）（人教版八年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《先天性行为和学习行为》课件3（34页）（人教版八年级上）（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 先天性行为和学习行为,一、区分先天性行为和学习行为,攻击行为,蚂蚁在贮藏麦粒,贮食行为,捕食行为,繁殖行为,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶
2、盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。,成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。,讨论,1、上面描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？,1、3是先天性行为，2、4、5是学习行为。,2、对比分析资料1和资料2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？,动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变
3、，需要学习的行为也就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。,3、对比资料3和资料4。先天性行为有哪些局限性？,虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。,4、不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？,有差别。动物越低等，学习能力就越差。对于同种动物的不同个体或不同种的来说，即使学习
4、条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响,在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后变蛹，蛹再羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，一朵花由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,提出问题,菜青虫总是取食十字花科植物 这是先天性行为吗？,作出假使,菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。,制定计划,讨论和完善计划,实施计划,分析结果得出结论,讨论,1、为什么要从卵开始进行隔离饲养呢？,从卵开始进行隔离饲养，
5、才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为。,2、怎样对菜青虫卵进行隔离饲养呢？,要为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。,3、选择哪些种类植物的叶片较好？,可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。最好不要带毛或刺等。,4、实验用的叶片和滤纸等应当一样大吗？,应当。这样做的目的是为了减少其他因素对探究的干扰。,5、滤纸的颜色要和菜叶一样吗？,要一样。和前两个讨论题一样，选择一样的色彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。,6、用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择？,事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么。,7、对照实验要在同样的时间和地点来做吗？,是的。这样才能保证探究的严谨有效。,探究计划的要点：,1、采集菜青虫的卵做隔离饲养至孵出幼虫 2、用其他种类的植物叶片和滤纸剪成等大的小片 3、准备几种十字花科植物的叶，榨取汁液并分别涂在一小 块滤纸上 4、将滤纸和叶片放在饿饲一段时间的菜青虫附近等距的地方 5、观察菜青虫的取食行为,社会行为,
