《甘肃省民乐县七年级语文上册第三单元第10课再塑生命的人课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省民乐县七年级语文上册第三单元第10课再塑生命的人课件新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎走进语文课堂,民乐二中,再塑生命的人,海伦凯勒,3,1.默读课文，整体把握文章内容。 2.品读重点词句，感受莎莉文老师的爱心和独特的教育方式，体会海伦凯勒的思想变化以及对老师的敬爱和感激之情。 3.体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。,学习目标,4,走近作者 海伦凯勒（1880-1968）美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。 一岁半，海伦凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊 17岁，考进了美国哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，精通英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一
2、生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传假如给我三天光明。 1964年荣获“总统自由勋章”，次年被美国时代周刊评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。,5,默读课文，用简练的语言概括文章的主要内容。,整体感知,“再塑生命的人”指的是 她塑造了 的生命。,6,听读全文，按要求勾画出关键词句感受我的变化。 1.找出文中描写老师来之前表现“我”心情和感受的关键词句。 2.找出文中描写老师来之后表现“我”心情和感受的关键词句。,深入探究,7,速读510自然段，找出相关语句简要概括： 莎莉文老师通过怎样的教育方式让“我”发生了这些变化？,精段精读,8,作
3、者为什么说莎莉文老师是“再塑生命的人”？,探究主旨,9,请你为海伦凯勒或沙利文老师写一段颁奖词（任选其一）。 要求：简要概括其事迹，精神；语言简练，力求优美；可运用比喻、排比、对偶的修辞手法，50字左右。,拓展延伸,10,莎莉文老师（颁奖词） 撒下光明，奏出声音，她用坚韧与耐心，驱走黑暗与死寂；播下爱心，点燃希望，她用慈爱与细腻，再塑生命与灵魂。,11,海伦凯勒（颁奖词） 一个生活在无声无色中的孩子，一个让人难以置信的奇迹!用稚嫩的双肩，撑起一切压力和困难；用柔弱的双手，描绘着七彩的人生；用动人的话语，歌颂着心底最美好的世界。,12,假如给我三天光明是海伦凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。,推荐书目：,13,作业布置,1.识记课文中的生字词； 2.积累海伦凯勒的名言。,
