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1、小学四年级班级工作计划报告一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。二、 班级基本情况：本班由名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培
2、养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。三、本学期工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级工作重点及目标班级教育工作：加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。具体工作：、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。、搞好每位学生的自我保
3、护教育，增强安全意识，形成一定的能力。、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。五、本班学生奋斗目标：、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。、争当学校的“优秀班集体”。、发展个性特长，促进身心健康。六、具体工作：()、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。()、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。()、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。七、常规管理措施：、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：第 3 页 共 3 页
