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1、主讲：张琴,我要用全身心的爱来迎接今天 我的理论，他们也许反对；我的言谈，他们也许怀疑；我的穿着，他们也许不赞成；我的长相，他们也许不喜欢；然而我的爱心一定能温暖他们，就像太阳的光芒能溶化冰冷的冻土。我赞美敌人。敌人于是成为朋友；我鼓励朋友，朋友于是成为手足。我爱雄心勃勃的人，他们给我灵感。我爱失败的人，他们给我教训。我爱王侯将相，因为他们也是凡人。我爱谦恭之人，因为他们非凡。我爱富人，因为他们孤独。我爱穷人，因为穷人太多了。我爱少年，因为他们真诚。我爱长者，因为他们有智慧。从今往后，我要爱所有的人。我没有时间去恨，只有时间去爱。,我们清晰的发现 孩子的世界与我们的世界 是完全不一样的,育婴师
2、,一、孕产妇护理,二、03岁婴幼儿生理发育特点,三、03岁婴幼儿心理发展特点,四、婴幼儿日常生活及常见疾病护理,五、婴幼儿脑神经科学理论,六、婴幼儿早期教育,七、育婴师实操,一、孕产妇护理,VS,二、03岁婴幼儿生理发育特点,新生儿特征,1、新生儿每天睡觉的时间为1620小时 呼吸：4060次左右 心率：120140次/分钟 2、 “腮膀症”（又叫“螳螂嘴”），起到给宝宝吸奶作用，以后自然碳吸收。 3、为何新生儿四肢摸上去是冷的，容易发紫。,新生儿特征,4、新生儿四个月之内没有消化的淀粉酶。 5、防睡后溢奶，可右侧睡，1小时后恢复。 6、新生儿出生后6小时左右，便有大便出现，颜色呈黑色或墨绿色
3、，我们称其为“胎粪”。34天之内会转变。如24小时内没有胎粪，应引起重视，告诉医生，排除先天性的畸形。 7、吃母乳的宝宝大便呈金黄色，不成形，不太臭。新生儿的小便次数从一天十几次，慢慢会减少到十次左右。颜色呈淡黄色，几乎看不到颜色。,新生儿特征,8、新生儿的体重在出生后34天产生体重下降，但不会超过本身体重的10%，如超出10%，则属于不正常。（足月儿710天消退，早产儿延长至24周） 9、新生儿出生后23天会出现黄疸（生理性黄疸）。持续时间为1014天左右，逐渐消退，满月后未退则需看医生。 10、夏天室内温度在26度，冬天调节到22度。,新生儿特殊生理状态,1、假月经：女婴出生后57天阴道有
4、少量出血或白带样的粘液，持续12天，这是因为受母体雌激素的影响所致，不必做任何处理，注意外阴清洁即可。 2、乳房肿大：小儿不分性别，出生后35天出现乳房肿大（肿块小的如蚕豆，大的如核桃），810天达到高峰，23周后逐渐消失。 3、板牙：新生儿牙龈部位出现散在微凸的白色小颗粒或齿龈粘膜下有白色斑块（像是长出的牙），数周后自然消退。此为新生儿正常生理现象，不影响乳牙的发育，切忌用针挑或挤，以免引起感染。,新生儿黄疸,一、50%-80%的新生儿生后一周内（通常是生后2-3天）会出现生理性黄疸 二、病理性黄疸症状： 1、生后24小时就出现 2、黄疸浓度太高，超过生理黄疸的水平 3、黄疸浓度上升速度太快
5、 4、出现23周后不但不减反而更明显。 大便颜色淡或呈白色，小便呈深黄色。黄疸同时伴有发热、 拒 奶、精神不佳、嗜睡、两眼呆滞等症状。 三、警惕新生儿黄疸伤耳,三、03岁婴幼儿心理发展特点,南风效应,问题诊断,孩子做作业时精力不集中，写写就停，多余动作较多，如找橡皮等，短期记忆差，写字照着抄，磨蹭，不认真！,问 题 解 决,第一招：一分钟专项训练 A、准备几个简单的加减法计算题 B、一分钟写汉字训练 C、一分钟写数字训练 （练习时间：一周）,第二招：停止催促，坚持表扬,A、惊呼：“还不到一分钟呢！” B、“现在穿衣服快多了！” C、“现在收拾书包快多了”,“现在穿衣服快多了， 如果写作业也这样
6、快就好了”,第三招： 节约的时间由孩子自由支配 第四招： 从生活习惯训练,马金库,马金库生于1991年，在其幼年时，父母离异。 其时，他的父亲赌钱不回家，继母便将他锁在家里，自己回娘家去，小金库“一连两三天吃不上饭”。 1995年，马金库4岁时，其生父钱宝生因“几块钱的事”将朋友杀死，不久被枪决。 直到6岁时，马金库才被别人带到生母樊守丽身边，而马金库已经被继母“用扫帚把儿”打成了耳聋。,马金库,马金库生于1991年，在其幼年时，父母离异。 其时，他的父亲赌钱不回家，继母便将他锁在家里，自己回娘家去，小金库“一连两三天吃不上饭”。 1995年，马金库4岁时，其生父钱宝生因“几块钱的事”将朋友杀
7、死，不久被枪决。 直到6岁时，马金库才被别人带到生母樊守丽身边，而马金库已经被继母“用扫帚把儿”打成了耳聋。,权力型人格,药家鑫的父亲说，“这个（药家鑫），我们夫妻俩为他倾注了毕生的心血，他却以自己的行为彻底摧毁三个家庭，我们对他（药家鑫）的恨，远远大于任何人。将来法律怎么判他，都是他应得的”。,四、婴幼儿日常生活 及常见疾病护理,五、婴幼儿脑神经科学理论,多巴胺,小脑血流量,胼胝体,颞叶,六、婴幼儿早期教育,考 推 理,猜猜看，咱们今天早点吃什么？ 你希望是牛奶还是豆浆？,寻找节目时间表,最喜欢的节目,与人打招呼,叔叔、阿姨、奶奶 您好? 您去上班吗?,观察树叶的变化,让孩子形容他最喜欢的动画角色,他喜欢的角色长得什么样子?是什么颜色?形状?数量?大小?声音? 培养孩子的观察力和语言表达能力,一起决定买什么,宝宝,你觉得妈妈买哪一个面包会更好? 为什么要买着一个?(很好看或者闻起来很香) 提升宝宝的逻辑智能和语言智能,训练观察力和记忆力,他们的共同点和各自特征 颜色变化 介绍营养价值,辨认蔬菜,辨认声音,动物的叫声、溪流的水声、 风声和雷声、消防车的鸣笛声、 通过刺激宝宝的听觉会让他的感觉更敏锐， 变得更机灵,七、育婴师实操,洗澡与抚触操,拍 痧,海 红,经 络 操,
