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1、第六章 怎样写论文 学位论文选题，开题及写作,一、论文的定义,论文是学术论文的简称。学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章。 国家标准GB7713-87对学术论文所作的定义：“学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。”,第一节 论文基础知识,二、论文的功用,1、可以记录新的科研成果，本身就是学术研究的有效手段。 2、促进学术交流、成果推广和科技发展。 3、促进科研的深化。 4、是考核作者知识、科研
2、水平的重要载体之一。,国外高校对学术论文写作教学相当重视，一些发达国家如美、日等，无论文科还是理工科，关于学术论文写作要讲授二、三十课时。 日本长冈技术科技大学校长川上正光在科学与创造一书中说：“大学的最大使命是创造出学问、技术、要培养出具有创造力的人。” 因此可以说，论文写作教学是培养大学生独立思考能力、创见能力的重要手段之一。,三、论文的特点, 独创性：学术论文不同于教科书，甚至不同于某些学术专著（知识的传播和普及常规性的知识讲解）。 科学性：揭示事物发展的客观规律，从客观实际出发，具有现实意义，事实、事物、事件真实客观，不带个人偏见，不主观臆断、以最充分、确实有力的加论据作为立论依据，论
3、证严谨而充分、富有逻辑效果，深层的专业理论知识。, 创新性： 对研究对象经过周密观察、调查、分析研究，从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 在综合别人认识基础上进行创新，包括：选题新、方法新、资料新 学术性（理论性）：即遵循客观规律，讲究科学真实性。 可读性（文科论文），忌玩弄辞藻。,四、论文的分类,论文包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。 学位论文是指为了获得学位，要求被授予学位的人所撰写的论文。根据中华人民共和国学位条例的规定，学位论文分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。,第二节 论文的选题及写作,一、论文的选题 好的选题是论文成功的一半 爱因斯坦在评价伽利略提出
4、测试光速的问题时说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已，而提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。”,（一）、选题的意义,1、选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，选对了题等于完成了一半，“选对了”包涵两层意义： 选题与客观需要相符合； 选题与主体状况的适应。,2、选题为科学研究活动确定了一个明确的目标。 3、选题是研究者才学知识的集中体现，科学方法论者贝法里奇说：“有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的，假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方
5、，或者没有形成自己的想法，那么作为一个研究工作者，他的前途是不大的。”,（二）、 选题的途径,1、急待解决的课题，尤其在与现实领域有关国计民生的重大问题。 关键问题； 迫切问题 2、科学上的新发现，新创造 3、空白的填补 4、通说的纠正 5、前说的补充,（三）、选题的原则,1、选择客观上有意义的课题 选择具有社会意义的课题，亟待解决的问题 选择具有学术意义的课题,2、选择主观上有见解的课题, 要有浓厚的兴趣，当然兴趣是在实践中产生的，有兴趣的课题，往往是我们已经了解的或初步了解的课题。 能发挥业务专长 大小适中（量力而行），根据要求选题，要考虑限制的时间，计划的篇幅 要有占有资料的条件，资料缺
6、乏、是很难写出有力量的论文的、时间条件。 指导条件：导师、专家的一两个小时的指导，可以获得几年的东西，“名师出高徒” 注重价值：理论价值、现实价值,（四）、资料的查询与积累,选题中最重要的是查阅资料。选题的时候，查阅文献资料，目的是了解本学科领域的研究历史与现状，特别是相关研究方面的历史与现状，看看已有哪些成果，还有哪些问题。 资料的作用： 第一，有价值的学术观点只能从资料产生； 第二，有说服力的学术观点只能靠资料支撑。,资料是研究的基础，资料来源的基本途径有三： 利用图书馆；实地调查；实践体验 而最基本的方面是利用图书馆。 A、了解图书资料存放场所（包括各种数据库） B、了解索书号准确查找图
7、书，熟悉数据库的使用。,资料的选取, 考虑需求的数量。太多，白费力气、效率低；太 少，难进行创造性思考 基本原则：最大限度地选择资料，但必须是必要 的；最小限度地选择资料，但必须是充分的。 掌握选取的标准。 必要的，再长也要选；无关的，再短也不选； 确实的：有根据有出处，第一手资料；第二手资 料一定要核对； 新颖的：有助于创造性思考的愈多愈能产生新的 创见； 充分的：充分不仅指数量，还指质量。,大纲与提纲,大纲：蓝图（简单） 提纲：段落、顺序、论证材料、来 源、方法,二、论文的写作,提纲有简明（提示要点）和详细（详写过程）之分，一般都应该包括以下三项 内容： *提出全文的中心论点； *安排阐明
8、中心论点的各个分论点； *体现全文的基本结构。,提纲的项目,题目 基本论点 内容纲要 1 大项目（上位论点） 1.1 中项目（下位论点） 1.2 中项目 1.2.1 小项目 2 大项目 2.1 中项目,举例：关于如何矫正党员意识偏离的思考,引言 1 党员意识的偏离情况 2 造成党员意识偏离的原因 2.1 2.2 3 对党员意识偏离的矫正 3.1 党要管党 3.2 强化党员意识教育 3.2.1 3.3 净化社会环境,第三节 论文的基本格式及写作规范,国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式，指明报告与论文由以下两大部分构成： （1）前置部分 （2）主体部分,封面
9、、封二 题名页 序或前言（必要时） 前置 摘要 部分 关键词 目次页 插图或附表清单 符号、缩略语等注释表（必要时）,引言-1 正文-2 2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.2.1 主体 2.3.2.2 部分 图1(或图2-1) 图2(或图2-2) 结论 表1(或表2-1) 致谢 表2(或表2-2) 参考文献 ,毕业论文一般只包括8个部分: 题名 引言 前置 论文作者 主体 正文 部分 关键词 部分 结论 摘要 参考文献,写作规范,题目 摘要 关键词 引言 参考文献,1、题目,可以看到全文的精髓 主要内容 所属的分支学科 目的、方法和结果,拟题方法,先拟出若干个题目 论文完
10、成之后，再根据论文中心内容推敲，选出一个最能表达文章主题的标题。 英文标题 注意英文的书写格式 不能按照汉字的字面结构逐字“死译”，重要的中心词可以提到前面来，放在突出的位置上,. 论文标题的拟制，是起草的第一步工作。它往往影响论文写作的全过程，是能否写好论文的一个不可忽视的方面。 . 论文标题要大小适宜，不可题目过大而表达不充分，或题目过小而论述有余。 . 学术论文的题目要简洁、醒目，既要概括论文的中心内容，又能引人注意，为了更好地揭示论点，也常常用副标题，作为对正题的补充。,题目的长短,根据不同论文的内容确定 国内一般以不超过20个字为宜 美国、英国出版的科技期刊，要求论文题目不超过12个
11、词，或100个书写符号（包括间隔在内） 可加一个副标题 题目应是一个短语而不是一个句子 题目中尽量不用标点符号 避免使用未被公认的或不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式 不要出现一些形容词，例如“新的”、“改进了的”等等,题目的类型,论点性标题（图书馆在学习型社会中的新定 位公民教育的终身学校 ） 论题性标题（关于专家系统的安全性问题） 课题性标题（提高教师创新素质的思考） 问题性标题（如何培养核心竞争力）,题目的要求,内容具体，贴切恰当 简洁醒目，独创新颖 反映成果，体现主旨 :最好不用“初探”、“刍议”、“浅谈”、“试论”等,题目举例：,坚持和完善独具特色的中国政党制度兼论中国不
12、能实行西方多党制 昨天、今天和明天：我国图书馆发展轨迹综述 隔了时空看她也谈张爱玲,题目对比：,美国图书馆是如何开展馆际互借的 不如美国图书馆馆际互借研究 不如美国图书馆馆际互借模式研究， 不如馆际互借“美国模式”与我国文献资源建设的思路选择（对比研究）,标题十忌,一忌题不对文。二忌态度暧昧。 三忌拖泥带水。四忌含糊其词。 五忌陈词滥调。六忌深涩难懂。 七忌矫揉造作。八忌虚无飘渺。 九忌言语轻浮。十忌面目可憎。,2、摘要（文摘）,ISO： 不加注释和评论，对文献内容的精确和扼要的表达 我国国家标准： 以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文,摘要的类型,
13、报道性摘要 研究目的 研究方法 主要发现 主要结论 经验教训和应用价值（不是必须的） 指示性摘要 主要叙述撰写目的 适用于基础学科的论文、管理论文、专题论述、综述等 报道指示性摘要,摘要的注意事项,长短： 报道性摘要和报道指示性摘要为300400字，不宜超过400字 指示性摘要为100150字，不超过200字 英文摘要（abstract）一般不超过250个实词,应该用第三人称，不要用第一人称。 不加注释和评论 不宜举例，不用引文 不宜与其它研究工作比较 不应用图表、公式、化学结构式等 摘要中第一句话的注语，如“本文”、 “作者”等词可以省略。,文摘编写的原则,忠实性原则 逻辑性原则 规范性原则
14、 简明性原则,试论影响西方党政关系的若干因素,摘要 党政关系问题是现代民主政治的基本问题,在西方政治过程中,有许多因素影响和制约着党政关系的运作。本文将从国家制度、政党体制、政党的意识形态、政党的组织结构以及在野党或反对党的监督与制约作用等几个方面,来分析影响西方党政关系运作的因素。,例,英文摘要,联合国教科文组织规定： 全世界公开发表的科技论文，不管用何种文字写成，都必须有一篇短小精悍的英文摘要 位置： 论文参考文献表之后 关键词之后，正文之前,英文摘要要求,有英文题目、作者姓名（包括工作单位、单位所在地和邮政编码）、摘要和关键词 书写任何部分英文摘要时，必须做到内容与中文相应部分相符,3、
15、关键词,从论文中提炼出来 最能反映论文的主要内容 在同一论文中出现的次数最多 一般在论文的题目及摘要中都出现 可为编制主题索引和检索系统使用,关键词注意事项,较定型的名词，多是单词和词组，原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词，如“技术”、“应用”、“观察”、“调查”等 化学分子式、公式等不可作为关键词 未被普遍采用或在论文中未出现的缩写词、未被专业公认的缩写词，不能作为关键词 论文中提到的常规技术，内容为大家所熟知，也未加探讨和改进的，不能作为关键词 每篇论文标引的关键词一般为38个，最好不要超过10个。 英文关键词：中英文关键词相互对应，且数量完全一致,4、引言,引言又称前言、绪言、绪论 引言部分一般不立“引言”等小标题 只介绍论文总纲，起到定向引导的作用,引言(绪论、引论、导论)一般说明为什么要研究这个课题，解释研究这一课题的现实意义，并提出论文的中心论点。 引言是全文的开头，古人所谓“凤头”也。 开头要抓住要领 开头要醒目 开头要短而精,引言要言简意赅，不要赘述人所共知的知识，不要介绍具体方法，不要与文摘雷同，不要成为文摘的解释，不要贬低前人的成果而抬高自己，不要写客套话。 引言不宜太长，一般控制在全
