普通话语音知识2

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1、一、绪论,1、普通话的概念 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。,“普通”是“普遍”和“共通”的意思。普通话不仅是汉民族的交际工具，也是我国各民族之间的交际工具。 语音、词汇（语汇）、语法是构成语言的三大要素，普通话也具有这三个要素。,2、方言 方言是语言发展在一定的社会历史时期的产物，不是与生俱来的，方言的分区和划界也是属于历史范畴的，具有一定的相对性。就汉语方言的分区而言也是如此，不同的专家、不同的学者，采用不同的观点考察研究，就会得出不同的分区结论来。,二、语音常识,1.什么是语音 语音是从人的发音器官发出来的语言的声音。

2、辨别： 踹门、敲门的声音不是语音（没有确切的意义） 笑声、哭声也不是语音（没有确切的意义） 动物的声音也不是声音（没有确切的意义） 鹦鹉发出的语音也是人的语音（它自己没有语音）,2.语音的特点(三大性质) (1)物理性质：(声音的共性) 音色声音的个性 音高声音的高低 音强声音的强弱 音长声音的长短.,(2) 生理性质(发音原理) 呼吸器官(动力器官)呼吸道、肺、胸腔肋肌 、横膈肌 振动器官(发音体)声带 共鸣器官口腔、鼻腔、胸腔 出字器官唇、舌、牙、喉、软 腭,元音：发音时气流不受阻碍,声音响亮，声带颤动的音素。 a o e i u er 等。 （声带不颤动，张嘴也没有声音） 辅音：发音时气

3、流受到阻碍，声音不响亮,声带不一定颤动音素。（m n l r 要颤动)。 zh ch sh er ng b p m f等,(2)音节语音的基本结构单位，也是听觉上最容易分辨的自然单位。 例如 ：“我有一本书”是五个音节。 一般情况下一个字就是一个音节，在儿化中例外，如：一点儿（两个音节）。同时注意：胎儿、孤儿等不是儿化词语。,(3)、给汉字注音的依据是汉语拼音方案 制定了记音符号采用“拉丁字母”，规定了音节中声母、韵母、声调的注音规则，用拉丁字母和国际音标记音注音。 字母表：记音符号(拉丁字母)的来源及读音。 声母表：辅音声母的读、写规则。 韵母表：韵母的组合及其读音、拼写规则。 声调符号 隔

4、音符号,普通话声母、韵母与国际音标对照表,三、声调,1、声调： 音节发音时具有区别性功能的音高变化。 例如： 医务 衣物 义务 贻误。 政治 整治 争执 正直。 失事 时时 时事 时势 实施 史实 事实 逝世 适时 誓师,2.声调的三要素 调值：声调的实际念法即音节高低升降、曲直长短的变化形式。 例如: 山：高平调(声带紧张，无明显变化)。 明：高升调(声带逐渐绷紧)。 水:：升调(声带紧张松弛紧张)。 秀:：降调(声带紧张松弛)。,如果对每个调值的音高情况加以具体描写则用“五度标记法”。 5 5 阴平（55） 4 4 阳平（35） 3 3 上声（214） 2 2 去声（51） 1 1,调号表

5、示声调的符号 调号标在主要元音(韵腹)上。口诀:“有a不放过，无a 找 o 、e， i 、u 并列标在后，单个元音不必说”。,调类：声调的分类 (根据调值) 普通话有四个声调： 阴平调(调值55)风波 (阴平) 阳平调(调值35)名牌 (阳平) 降升调(调值214)处理 (上声) 全降调(调值51)世纪 (去声),普通话中四个基本调值的音长并不完全一样。比较而言，上声最长，其次是阳平、阴平，去声最短。,四、声母,在普通话中，基本上一个汉字对应一个音节的读音。普通话的音节是由声母和韵母相拼而成的。 除零声母外，声母都是辅音。普通话的声母一共有22个（包括零声母）。所谓零声母，就是“没有声母”，音

6、节中只有韵母。在小学课本中，没有零声母的概念，而将y、w（即i、u）也做为声母。严格说来，y、w不能算做声母，它是复韵母中的韵头，只是在零声母音节中，其位置类似声母罢了。,1.声母的概念,声母一个音节开头的辅音(如果音节前没有辅音，习惯上称为零声母)。 例如： nan 声母是n、韵母是an ； an音节没有声母，只有韵母an。 普通话有21个辅音声母、1个零声母,2.声母的发音部位：发音时器官对气流形成阻碍的位置。 双唇音（上唇与下唇）b p m 唇齿音（上齿与下唇） f 舌面前音（前硬腭与舌面前部）j q x 舌面后音（舌根与软腭）g k h,舌尖前音（舌尖与上齿背）z c s 舌尖中音（舌

7、尖与上齿龈） d t n l 舌尖后音（舌尖与硬腭前部） zh ch sh r 声母的不同，是与发音部位有密切关系。,3、声母的发音方法 发音方法不同,也会形成同一部位的不同声母。 (1)除阻的方式不同,气流走向不同 塞音 b p d t g k 擦音 f x s sh r 塞擦音j q z c zh ch 鼻音 m n 边音 l,(2)声带是否颤动 清音 声带不颤动 b p f d t g k h j q x z c s zh ch sh 浊音 声带颤动 m n l r (3)气流强弱的不同 送气音(气流强) p t k q c ch 不送气音(气流弱) b d g z zh,4、z、c、s

8、zh、ch、sh 平舌音与翘舌音 发音部位不同，z c s -舌尖平抵住或接近上齿背；zh ch sh-舌尖上翘抵住或接近硬腭前部。 发音方法同。 z c zh ch清塞擦音；sh s清擦音。 两者音色不同的关键在于舌头的状态不同,前者平、后者翘.,5、鼻音n边音l n与l的发音部位相同：舌尖中音(舌尖与上齿龈);浊音(声带颤动)。 异：发音方法不同。 n 降软腭,关闭口腔通道,气流从鼻腔出来,称为鼻音。 l 升软腭,关闭鼻腔通道,气流从舌的两边出来,称为边音。,五、韵母,1、韵母的概念 指音节中声母后面的部分。 2、韵母的结构 韵母由10个元音加上n、ng两个辅音构成,共有39个韵母。 韵母

9、=(韵头)+ 韵腹 + (韵尾) 短促 最响亮 轻短 不太响亮 最清晰 模糊,怎样判断韵腹? 发音时开口度最大、发音最响亮的元音。 汉语拼音方案规定声调符号标在主要元音上。标调口诀:“有a不放过,无a找 o e，i u并列标在后，单个元音不必说”。,ao iao 中的o 其实是韵尾u，没有写成au iau ，是避免手写体与an ian 相混。 举例分析： “我说普通话 ” wo shuo pu tong hua 韵腹o 韵腹o 韵腹u 韵腹o韵腹a,3、韵母的分类 按结构分类： 单韵母：a、o、e、i、u、 -i（前）、-i（后）er 复韵母： 前响复韵母：ai、ei、ao、ou 中响复韵母：

10、iao、iou、uai、uei 后响复韵母：ia、ie、ua、uo、e,鼻韵母 前鼻韵母8个：an、ian、uan、an、en、in、uen、n 鼻韵母：ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong,按口形分类： 开口呼：不是i u ,也不是它们开头的韵母。 齐齿呼：i或i开头的韵母。 合口呼：u或u开头的韵母。 撮口呼：或开头的韵母,ong 和iong ，开头的元音实际发音是u 和 ，所以，归入合口呼和撮口呼。 ao 和 iao 的韵尾实际是u。（a o e 从来不碰面） ie 和e 的韵腹是。 iou(iu) uei(ui) uen(un) 的省写条件（前面有辅

11、音声母时）。,、韵母的发音 单韵母的发音 单韵母由单元音构成，而单元音的发音，主要取决与发音时的舌位和口形：舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆与不圆。单韵母的发音特点：舌位和唇形始终不变。,复韵母的发音 复韵母是由两个或三个元音构成的韵母,但它的发音并不是这两个或三个元音的简单相加,而是一个浑然的整体。 发音特点由一个元音向另一个元音的滑动过程中,口形、唇形、舌位都有变化,但气流不中断,每个音素间没有明显的界限。韵头发音不太响亮,也较短促;韵腹最响亮、最清晰;韵尾轻短、模糊。,鼻韵母的发音 鼻韵母是由一个或两个元音加上一个鼻辅音（n 、ng ）构成的韵母。它的发音特点：元音响亮、清晰地发出后，气

12、流不中断，舌头动作向鼻辅音过渡，直至鼻音发出。,、韵母辨正 in与ing in 元音结束时，舌尖迅速抵住上齿龈，软腭下降，气流从鼻腔出来。 ing 元音结束时、舌根迅速隆起抵住软腭，舌尖平放不抵上齿龈,气流从鼻腔出来。, en与eng en 元音结束时,舌尖迅速抵住上齿龈,软腭下降,气流从鼻腔出来。 eng 元音结束时,舌根迅速隆起抵住软腭,舌尖平放不抵住上齿龈,气流从鼻腔出来。,普通话音节的特点,1.音节可以同时具有声母、韵头、韵腹、韵尾和声调几部分，也可以没有韵头、韵尾和辅音声母，韵腹和声调是音节必不可少的两个部分。 如:qing ho b ,2.音节最少由一个音素构成，最多由四个因素构成

13、。 如:qing ho b 3.大多数音节都有辅音作声母，没有辅音作声母的零声母音节为数不多。 如: ,4.辅音声母由除ng以外的21个辅音充当；10个单元音都可以作韵腹；作韵头的音素只有高元音i、u、3个；作韵尾的音素有4个，即元音i、u（含ao、iao中o）和辅音n、ng。,5.音节中元音占优势，一个音节至少有一个元音音素，还可以是不止一个元音音素的复元音。 如: qing,6、辅音只出现在音节的开头和末尾，分别作声母或韵尾，没有两个或两个以上的辅音连在一起出现的情况。 如: qing,六、语流音变,语音变化分为历史音变和语流音变 语流音变：在特定的语音环境中，由于音接与音节、音素与音素之

14、间相互制约，相互影响而产生种种语音上的变化。例如： 上声的变调音高变化(音长也随之变化)。 轻声音高、音长、音强、音色变化。 儿化韵母带上卷舌音色彩。 语气词“啊”音色、音高变化。,、轻声 轻声的含义和功用 轻声：当连续说出一串话时,有些音节就失去了原有的调值,调子变得既轻又短,这种既轻又短的调子就叫轻声。 轻声的功用：它是一种语音习惯,使普通话富有柔和、优美、亲切的韵味;还具有区别词性和词义的功能。,轻声的音变规律 非上声 轻声31 如：玻璃 玫瑰 护士 上 声轻声：44 如：爽快 体面 小气 少数上声轻声：阳平31 如：小姐 晌午 主意 找补 打点 打手,、语气词“啊”的音变 用于句末或句

15、中停顿处的语气词“啊”，受它前面音节最末一个音素的影响，常发生种种语音上的变化：同化增音或异化增音。 四川人常常把用于句末的语气助词“啊”照本音“a”读出，显得生硬、别扭。,前一音节末尾音素是（ao、iao)时，“啊”念wa,写作“哇”。 例如：我多么幸福哇(wa)。 前一音节末尾音素是n时，“啊”念na,写作“哪”。 例如：这本书真好看哪(na)。,前一音节末尾音素是ng时，“啊”念nga,写作“啊”。例如: 例如:我是替你想啊(nga)。 前一音节末尾音素是舌尖前元音i时，“啊”念a,写作“啊”。 例如:这孩子啊,真调皮。 前一音节末尾音素是舌尖后元音i和er时，“啊”念ra,写作“啊”。 例如:这是怎么回事啊(ra)。,前一音节末尾音素是a 、o、e 、i、 时，“啊”念ya，写作“呀”。 例如：说什么话呀(ya)。 快来唱歌呀(ya)。,三、儿化,、儿化和儿化韵 儿化在音节的末尾加上一个卷舌的动作，使该音节韵母的发音带上卷舌音的色彩。 儿化韵儿化了的韵母。(俗称 : 小字眼儿),、儿化的作用 儿化是一种音变现象,同时还可以使语意表达得更加生动活泼,更加亲切自然,为说话行文生色。 表示事物的小 表示事物的少 表示对事物的喜爱、亲切的情感 区别词性词义,、儿化的音变规律 韵母末尾音素是a、o、e、u