《2018届中考生物复习课件（江西）：第三单元 第三节 生物圈是人类与其他生物的共同家园 （共16张ppt）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届中考生物复习课件（江西）：第三单元 第三节 生物圈是人类与其他生物的共同家园 （共16张ppt）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 生物圈是人类与其他生物的共同家园,第三章 生物与环境,PK中考,2019/2/23,知识详解,一、生物圈 1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 生物圈是地球上最大的生态系统，生物圈中包含了各种生态系统。 包括：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统等 。,2019/2/23,知识详解,2.生物圈的范围,2019/2/23,知识详解,生物圈,大气圈的底部,水圈的大部分,岩石圈的表面,大气圈,岩石圈,水圈,2019/2/23,知识详解,大气圈 大气圈的空气主要有氮气、氧气、二氧化碳等。 包括的生物主要有能飞翔的昆虫、鸟类和微小生物。 水圈 包括全部海洋和江河湖泊。 岩石圈
2、 地球表层的固体部分。是人类的“立足点”。,2019/2/23,知识详解,3.生物圈是一个统一的整体 从非生物因素来说：阳光、空气、水存在于所有的生态系统中，地球上所有的生态系统都受这些因素的影响。,阳光普照大地,大气的流动,2019/2/23,知识详解,2019/2/23,知识详解,从地域关系来说 各类生态系统在地域上是相互关联的。黄河和长江源自西部，河水奔流向东，滋润农田，它们还形成湖泊和湿地，最终挟裹着土壤和微生物等，进入海洋。,2019/2/23,知识详解,河流（淡水）生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,源头,源头,沿途 形成,
3、流 入,灌溉,供水,黄河 长江,地域关系,2019/2/23,知识详解,从生态系统中的生物来说 生态系统中的各种生物通过运动而最终到达不同的生态系统。如：种子的传播、鱼类的洄游，鸟的迁徙，人类的活动。,鸟类的迁徙,2019/2/23,知识详解,鱼类的洄游,种子的传播,2019/2/23,知识详解,结论：不管从非生物因素、地域关系还是生态系统中的生物来说，地球上的各个生态系统都不是孤立的，而是彼此相互关联的。由此可见，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责。,2019/2/23,本课小结,1.生物圈的范围： 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表
4、面 2.多种多样的生态系统： 包括：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统等 3.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。,2019/2/23,课堂练习,1（2017年益阳）下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ） A益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统 B雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统 C生物圈是指地球上所有生物的总称 D“虾米小鱼大鱼”是一条完整的食物链 2（2017年湖州）3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小池塘等小微水体延伸。这些小微水体属于（ ） A种群 B群落 C生态系统 D生物圈,B,C,2019/2/23,课堂练习,3（2017年绥化）不利于保护生态环境的行为是（ ） A使用纸质包装袋 B使用无磷洗衣粉 C焚烧秸秆 D植树造林 4（2017年太原）人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是（ ） A实施计划生育 B引进和种植国外动植物新品种 C垃圾分类，部分回收利用 D节能减排，减少污染,C,B,2019/2/23,谢 谢观看,2019/2/23,
