《云南省人教版七年级数学下册导学案：5.2.2平行线的判定（第二课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省人教版七年级数学下册导学案：5.2.2平行线的判定（第二课时）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 5.2.2平行线的判定（第二课时）一、目标导学 1、通过观察、思考、探索等活动掌握平行线的三种判定方法.。2、运用三种判定方法解决数学问题及实际问题.重点：两条直线平行的三种判定方法难点：两条直线平行的三种判定方法二、自学质疑 活动1知识准备 平行线的判定方法有哪些？ 活动2教材导学 图5263 图52641如图5263所示，如果12，那么_ _ ；如果13，那么_ _ ；如果C_ 180，那么ABCD.2如图5264，不添加辅助线，请写出一个能判定EBAC的条件：_ 知识点平行线的判定文字叙述符号语言图形在同一平面内，两条不相交的直线互相平行直线a，b没有交点，ab来源:学优高考网gkst
2、k文字叙述符号语言来源:学优高考网图形如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行ac，bc，ab在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行ac，bc，ab来源:gkstk.Com同位角相等，两直线平行12，ab内错角相等，两直线平行23，来源:学优高考网gkstkab来源:学优高考网同旁内角互补，两直线平行24180，ab三、互助探究 例1如图5265，在下列给出的条件中，不能判定ABDF的是() 图5265 图5267 AA2180 B3AC14 D1A例2 如图5267，已知BDBED，试说明ABCD.四展示点评（学生展示成果，学生点评，教师引导）五、达
3、标巩固（1、2、3题是必做题，4、5题是选做题）1.如图5269，把桌面上的木条b，c固定，木条a在桌面上绕点O旋转n(0n90)后与b平行，则n()A20 B30 C70 D80 图5269 图5270 图52722如图5270，已知1与2互补，2与3互补，ab，则下列结论错误的是()A13 BacCde Dbc3如图5272，如果_，那么根据_，可得ABCD；如果_180或_180，那么根据_，可得ADBC.4如图5276，ABEF，160，2120，CD和EF平行吗？为什么？ 图5276 图52775如图5277，若1与B互为补角，BE，那么直线AB与直线DE平行吗？直线BC与直线EF平行吗？为什么？六、 归结反思 通过学习这节课，我的收获和困惑分别是：
