2016-2017学年九年级化学下册第8单元课题2金属化学性质(第1课时)课件(新版)新人教版

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1、课题2 金属的化学性质 (第 课时),潇湘晨报报道:某人用10块钱买来的黄铜手链,冒充黄金以数千元的价格抵押给典当行。民警从其身上及所带的物品中缴获用于冒充黄金的黄铜粒多克。黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜(铜、锌合金)单纯从颜色、外形上看,与黄金极为相似,所以很难区分,现请你设计一个实验方案鉴别真假黄金。,活动与探究:镁带、铝丝、铁丝、铜丝与氧气的反应。 探究指导: (1) 将镁带、铝丝、铁丝、铜丝用砂纸打亮,放在空气中。过一会儿观察并记录现象。 (2) 用坩埚钳夹一段镁带,在酒精灯上点燃,观察并记录实验现象。 (3) 用坩埚钳夹住一小

2、团棉花伸进装有铝粉的试剂瓶内轻轻蘸一下,让棉花团沾上一些铝粉,将其在酒精灯上点燃后立即伸入盛有少量水的氧气瓶中,观察并记录实验现象。(注:可看到耀眼的白光和大量的白烟) (4) 将一根铁丝绕成螺旋状系在一根火柴上,用坩埚钳夹住另一端在酒精灯上点燃火柴,待火柴快燃尽时,将红热铁丝伸入盛有少量水的氧气瓶中,观察并记录实验现象。 (5) 将一根铜丝绕成螺旋状,用坩埚钳夹住,在酒精灯上加热,观察并记录实验现象。,一、金属与氧气的反应,展示金属与氧气反应的实验图片。,观察图片中的化学反应并写出化学方程式。,归纳金属与氧气反应的知识。,发出耀眼的白光,生成白色固体,发出白光, 生成白色粉末,火星四射, 生

3、成黑色固体,生成黑色固体,活动性:Mg、AlFe、CuAu,铝的化学性质比铁活泼,为什么我们通常看见铁生锈而没有看到铝生锈?在清洗铝制品时应注意些什么?,铝制品耐腐蚀是由于铝可与空气中的氧气反应,使其表面形成一层致密的氧化铝保护膜之故;若用钢刷、沙等来擦洗铝制品,容易把氧化铝薄膜除掉,从而起不到保护作用。,小结镁、铝在常温下就能与氧气反应。如铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。这也是铝的产量在短短一百多年里得到大幅度提高,并被广泛运用的一个重要原因。,二、金属与盐酸、稀硫酸的反应,展示活动与探究: 将学生分成A

4、、B两大组: A组:在四支试管中分别放入两小块打磨光亮的镁条、锌粒、铁片、铜片,各加入约5 mL稀盐酸,观察现象,比较反应的剧烈程度;用燃着的木条放在试管口,观察并记录实验现象。 B组:用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,并比较发生的现象。,问题1:根据与酸反应的快慢或剧烈程度,能否判断出上述金属中哪种最易与酸反应,即它们的金属活动性如何?,讨论,播放铁与酸反应视频,由此推出 ,金属活动性顺序_ 。,讨论:铁、镁、锌和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。_ 反应最剧烈,其次是 _,然后是_ 。,镁,锌,铁,Mg、Zn、Fe、? Cu,H2,H2,H2,观察下列化学方程式 Mg+2HCl=MgCl2+H2

5、 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,问题2:上述反应是否是我们学过的化合反应、分解反应?上述几个反应有何共同点?,讨论,单质,化合物,化合物,单质,这种由 与 反应,生成了 和 的反应叫做置换反应。,Mg + 2HCl = MgCl 2 + H 2 Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2 Fe + 2HCl = FeCl 2 + H 2,观察一下这些反应,有什么共同点? (从反应物和生成物的角度分析),一种单质,一种化合物,另一种单质,另一种化

6、合物,特点:A+BC=AC+B,新知应用 在现代考古中,发现从地下出土的文物里,金银器具总是比铁器保存得完整、完好,而且年代比铁器早。你知道为什么吗?,巩固新知 展示 1.家里的铁锅、铝壶为什么不能常时间放置食物? 2.下列反应是否是置换反应?,3.活动探究:最近社会上有几个卖黄金手饰的串街小贩,你如何证明他卖的是黄铜(黄铜是铜锌合金,与黄金外观相似)还是黄金做的手饰?请写出实验方法、现象和结论。,【拓展延伸】,Cu + H2O,置换反应的类型归纳: 1气体与固体之间的置换反应 H2 +CuO,2固体与固体之间的置换反应,3液体与固体之间的置换反应,4.金属与酸溶液的反应,金属与氧气和酸的化学

7、反应如下表:,2Al+3O2,2Zn +O2,Fe+2O2,Fe+H2SO4,Mg+2HCl,2Al+6HCl,Zn+2HCl,Fe+2HCl,Mg+H2SO4,2Al+3H2SO4,Zn+H2SO4,2Mg+O2,1. (2014株洲)如图是X、Y、Z、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图,据此判断四种金属中活动性最弱的是( ),AX BY CZ DW,【解析】根据漫画中四种金属的表现可知:Z的最活泼,X次之,W再次之,Y最稳定。,A,2.(2015宜昌中考)把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后

8、过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( ) A.XYZ B.YZX C.YXZ D.XZY,解析:把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,说明X、Y的活动性顺序位于氢前,Z位于氢后;取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z,说明X可以把Z置换出来,不能置换出Y,说明X的活动性比Z强,但比Y弱,因此三种金属的活动性由强到弱的顺序为:YXZ。,C,3.课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见图)。请分析实验、后回答:,(1)实验反映了同种金

9、属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验则表明了 ,原因是 。 (2)按照实验和的设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案.,解析:本题考查金属与酸的反应。,不同金属跟同一种酸反应的剧烈程 度不同,锌比铁活泼(其他合理答案也可),选取同一金属与不同浓度的同种酸进行对比实验,酸的浓度越大,反应越剧烈。,金属的化学性质 1.金属与氧气的反应,氧气中:,空气中,(氧化膜抗腐蚀),Cu与稀盐酸不反应,二、置换反应 定义:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应。 特点:A+BC = AC+B,结论:(1)根据反应剧烈程度可知金属活动性: Mg Zn Fe Cu (2)金属活动性较强的金属才能与酸反应生成氢气,2.金属与酸的反应,一、教材作业 【必做题】 教材第13页练习与应用的3、8题。 【选做题】 教材第13页练习与应用的1、4题。 二、课后作业,

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