2015年生物实验操作培训显微镜使用ppt课件

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1、静不能影响他人,轻动作要轻,要爱护仪器, 动手之前先看清楚想明白,净保持显微镜和实验室整洁, 尤其是不能弄脏和损坏镜头,两人一组,安静坐好,读读规则,2015年生物实验操作培训 -使用显微镜,2015年生物实验操作培训 -使用显微镜,一、认识使用显微镜的结构 二、练习使用显微镜 三、用显微镜观察永久玻片标本 四、用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久 装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图,2015年生物实验操作培训-使用显微镜,一、认识使用显微镜的结构,目镜,镜筒,转换器,物镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,载物台,通光孔,遮光器,反光镜,镜座,结构分解,你来认一认名称,转动粗准焦螺旋,你来猜一猜作用,

2、2015年生物实验操作培训-使用显微镜,二、练习使用显微镜,(一)取镜与安放 (二)对光 (三)观察,一手握镜臂,一手托镜座,距实验台边缘约7cm。偏左,转动转换器, 使低倍物镜对准通光孔(可先上升镜筒,使镜头距载物台2cm),较大光圈对准通光孔。转动反光镜, 使视野明亮。,2015年生物实验操作培训-使用显微镜,二、练习使用显微镜,(一)取镜与安放(二)对光 (三)观察,将玻片正面朝上轻放载物台上,用压 片夹压住。标本正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片。同时眼睛从侧面看着物镜。,收镜,一只眼注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。微调

3、细准焦螺旋使物像清晰。,2015年生物实验操作培训-使用显微镜,(一)取放 (二)对光 (三)观察,将玻片正面朝上轻放载物台上,用压 片夹压住。标本正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片。同时眼睛从侧面看着物镜。,收镜,一只眼注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。微调细准焦螺旋使物像清晰。,一手握镜臂,一手托镜座,距实验台边缘约7cm。,转动转换器, 使低倍物镜对准通光孔 (先升镜筒,镜头距载物台2cm),较大光圈对准通光孔。转动 反光镜, 使视野明亮。,2015年生物实验操作培训-使用显微镜,三、用显微镜观察永久玻片标本,(一)取放 (

4、二)对光 (三)观察,托,边缘,低倍,大光圈,明亮,转换器,正面 压片夹,侧看物镜 压碎扣分,清晰 明亮,2015年生物实验操作培训-使用显微镜,四、用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久 装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图,1、绘制出一个细胞即可。 2、应用铅笔绘图,图形正确,大小适当(不用铅笔或图形有误扣1分); 3、在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称(标注错一个扣1分); 4、图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(不点细点或涂阴影扣1分); 5、在图的下方写上所画图形的名称(不写扣1分)。,一、取镜和安放,手握住镜臂, 手托住镜座.,把显微镜放在实验台距边缘 厘米左右处,略偏

5、 。安装好目镜和物镜。,右,左,7,左,右手握,左手托。 七厘米,略偏左。,二、对光,3.选择低倍物镜对准通光孔。 4. 转动反光镜,看到白亮视野,低倍镜,转反光,视野亮。,一、取镜和安放,5.放玻片,标本对准通光孔. 6. 转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,眼从旁边看着物镜,接近永久装片. 7.眼看目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像.上下左右移动永久装片.,二、对光,一、取镜和安放,三、观察,孔中心,压玻片。 歪头看,降镜筒。 看目镜,升镜筒。,左托右握,转换器、低倍物镜、反光镜,放中央、压玻片、 侧看物镜、上升找物像,二、对光,一、取镜和安放,三、观察,画图注意事项: 1.

6、图大小适当,一般偏左上方,右侧注明结构名称和下方写图名。 2.先用削尖的铅笔(一般用3H的),根据观察到的物像(不能抄写),轻轻地画出轮廓,经过修改,再正式画好。务必使图形真实。 3.图中比较暗的地方,用铅笔上的细点表示(越暗的地方,细点越多。不能涂阴影(扣分)表示暗处)。 4.字尽量注在图的右侧。用直尺引出水平线,标注正确名称。 5.在图的下方写上所画图的名称。,1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,擦玻片,滴清水,取材,展平,盖片,染色,2、制作人口腔上表皮细胞临时装片,擦,取,滴,涂,盖,染,生理盐水,口腔内侧壁,B11. 认识显微镜的结构 B12. 观察玻片标本,1、目镜 2、物镜 3、

7、转换器 4、载物台 5、反光镜 6、粗准焦螺旋 7、细准焦螺旋 8、镜臂 9、镜座 10、压片夹,A1用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,A2用显微镜观察人的口腔上皮细胞,B5. 观察双子叶植物种子的结构,B7. 探究种子中是否含有淀粉,B1-7,B2. 制作番茄果肉细胞临时装片(不染色),B3. 制作叶片的下表皮细胞临时装片,擦,取,滴,展(涂),盖,染,洋葱内表皮 口腔内侧壁,胚芽,胚轴,胚根,子叶,6探究种子中是否含有无机盐(3分) (1) 设计并实施实验(2分) 取一粒浸软的小麦种子,扎在解剖针的尖端。1分 点燃酒精灯,把种子放在火上燃烧,直到剩下一些不再燃烧的灰烬为止(未将种子燃烧彻底的扣1分)(1分) (2) 结果(1分) 将实验现象给老师过目。得出结论:种子燃烧后剩下的灰烬为无机盐,说明种子中含有无机盐。 (3)将用过的种子和火柴放入污物杯。,制作番茄果肉细胞临时装片,2015年生物实验操作培训-使用显微镜,三、用显微镜观察永久玻片标本,(一)取镜与安放 (二)对光 (三)观察,托,边缘,低倍,大光圈,明亮,转换器,正面 压片夹,侧看物镜 压碎扣分,清晰 明亮,

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