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1、教学目标:1、明确考点要求,牢记翻译原则2、掌揭翻译方法,做到学以致用一、考点解读考点:理解并翻译文中的句子。考试大纲强调:“古文翻译要求以直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特占“、积累性的:关鹤词语(重要实词、虚词、通假字、古今异义词等)2、规律性的:语法现象(词类活用、固定结构、特殊句式等)2012-10.5二、翻译标准*信:要求译文准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漪、不随意增减意思。“达:要求译文明白通顺,符合现代汉语的表达习惯。*雅:即文言语句的翻译要富有文采,要译出原作的意蕴美质。三、翻译方法字字落实,直译为主,意译为辅。1、翻译的具体方法一一留近用范围示例(1
2、)楚左尹项伯者,项国名、年号、帝号、官|羽季父也。名、地名、人名、朝代|(2)庆历四年春,膏|豪诽字匹陵积。名、嘴物名、书名、度人量衡单位等590F一北技R,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭。2、翻译的具体方法一一删适用范图示“俪)与g(CD)夫战,勇气也。e(2)师道之不传也久词央!结构倒装弛标志诒.“构骂蓖L|tG92伴量之有?s(4备他盗之出入与怡江命诊非常也。3翻译的具体万法一一换】用范围示例1、单音词换成双音词|12更若役,复若赋,则如何弘2、特殊文言现象:(2秦王还柱而走。(1)通假字(3)一狼径去,其一犬坐于前J(2)词类活用(C4)是故弟子不必不如师。(3)古今异义(5)若舍郑以为
3、东道主,行李(4)固定格式之往来。(6)公之视廉将军孰与秦王?|链接高考:1、母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼。一一2010年天津卷“叶限“换。后母慢慢穿上它女儿的衣服,袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。2、时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。一一2010年安徽卷贺兰祥传留,换。当时已经和梁国互通友好,仰者往李,官方和私人赠送的礼品,(贸兰祥广一概鄂不接受。3、良淳见国定慷愚大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。一一2010年辽宁卷赵良淳传留,删。赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阑论,料想他可以任用,向朝廷请示后,留下他来防守安吉。遍2012-105义4、翻译的具体方法-一一调适用范围示例口万开3主谓倒装口不口2、求人可使报秦者。宾语前置ss不3、月出于东山之上,走=.后置川png疫3R徙征干干牛之间。梁动史4、甚奂,汝之不惠!【5、不然,若属皆昆为所虏!5、翻译的具体方法一一补适用范围示例、(10沛公谓张良日:“度我至宇芦军中,公乃入。“谓语(2)一鼓作气,再而衰,三而宾语谥。介词(3)坂子,不足与谋。(4)将军战河南,臣战河北。/
