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1、东先忧后乐鳞膀“唯真啶实历史教学面临高考的尴尬难度大、得分低:2011一2015年陕西省文综成绩文综政治历史地理2011年171.5558.5651.9257.272012年16651,62.49sabsl53.562013年莅墨g一_5摹_5_|忑忑_1园62.582014年161.7062.5745.2453.892015年153.0754.3648.5850.138绘25数历历史教学面临高考的尴尬河北省近年高考历合平河北省高考文综及格率表均成绩变化(单位:%)年度|玖分年度及格率2012-年49.282012年历史20.672013年40,702013弃用发!劳2014年39.96201
2、3年地理48.242015年|50.062013年政治|34.56沥历史教学面临高考的尴尬老师教的高考基本都没考,高考考的老师基本都没教!考试与教学的距离越来越大。现坊的考试不泓考学生,而春考教师。奶尸前的课程标准的实施当中溥弼诀节不是孙生;而龚教师。一一国家考试中心刘元五fv翼谅亡Y维历史教学的尴尬我们目前的历史教学明显存在“知识用力过度“的倾向和误区。教学的时间分配看,每节课的绝大多数时间,老师们都是在把课本知识条分绫析细嚼慢咽地传递给学生甚至等到下课还讲不完;从教学安排看,上课伊始是提问上节课的诶本知佐,一课1蜃逞魁暨本节课巍菩忘知识,下课后还要继续记忆本节谜学习过的课本知识。但是,高考
3、的命题却早已悄然变化,不断挑战我们奉为圭柚的课本知识。教学与高考,正在我们不知不觉的麻木中渐行渐远,张裂为两张皮!伟畿=袋z:作休、比例、维度畹=+8:译程、史学、高考人=笑吴,政8解题、阅读高考脱离教材|心匹闪如发邹E一一E日伟aEnrn嘉nannnntsseeesnsasananssaaaree二ayE怀王tturaetzsnansatrmsasnaLantsatcsxetaeDsnasonraranaaaslsannnaesE1ngaxarataaaennmas0znnarasxassyanasan1nyasEkzmnaxEnzamaaa10zzurazeanLnpsa【_诊撸Jecnsenaers0E10znesugnasssssamnimnaeyesszmensteaezhaenetecaresaYta二E丞余孙孙2东通史题号中古代|24.25.26.27题国近代|28.29.30题一现代/|31题世|吊|3颜一界近代|33题焊现代|34.35题
