《三年级下册数学《年月日》教案_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学《年月日》教案_1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下册数学年月日教案【教学内容】教材第109页的第1题的第题，练习二十三的第8、9题。【教学目标】使学生进一步掌握年、月、日和平年、闰年的有关知识。会用24时计时法表示时刻，会计算简单的经过时间。要让学生明白时间的重要性，增强时间观念。【教学重点】学生能认识时间单位年、月、日，会用24时计时法。【教学难点】进一步建立时间的观念，能计算简单的经过时间。【教学过程】一、基本训练出示教材第109页“总复习”第1题的第题。组织学生在小组中议一议，然后教师指名回答，共同订正。二、回顾整理师：我们认识了时间单位年、月、日，了解了24时计时法，那么通过对这些知识的认识和了解，你又掌握了哪些本领呢？组织学
2、生翻阅教材，熟悉教材上关于时间单位的知识内容，在小组中互相说一说。教师指名说说关于时间单位的知识内容，使学生更全面地回顾、熟悉这方面的知识。组织学生在小组中共同议一议关于时间的知识要点，让学生用自己喜欢的方式进行整理归纳。教师展示学生整理归纳的成果，然后再引导学生共同回顾并板书：年月日时分秒采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。计算经过的时间，起止时刻用24时计时法表示，可以直接用减法计算。如果经过的时间有日间隔，可以采用分段计算的方法。三、习题讲解完成教材练习二十三的第8题。第题要求计算出小华全天在校的时间。可以先组织学生在小组中议一议，共同推算一下，并相互交流计算的方法和结果。然后教师指名说一说。教师强调：计算经过的时间时，要统一时间计时法，弄清起止时间，再进行计算。还要注意时间单位之间的进率。完成教材练习二十三第9题。【课堂小结】师：通过这节课的复习，你又有哪些收获？
