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1、道德与法治人教版七年级下册单元复习知识点单元:青春时光课青春的邀约第1课时:悄悄变化的我伴随看身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。青春期我们的身体有哪些变化?我们的身体变化主要表现在三个方面，身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。如何正确对待青春期生理变化?我们要正视身
2、体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。如何正确处理青春期的矛盾心理?可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。第2课时成长的不仅仅是身体生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。我们的思维逐渐具有独立性、对未知的事物充满好奇。在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。青春凝聚着动人的
3、活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的创造是多染多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。如何理解思维的独立?思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。思维的批判性有什么表现?表现在对事情有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。思维的批判性有什么作用?有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能
4、调动我们的经验；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。1、社会实践有什么意义?社会共践是创造的源泉。给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。第二课青春的心弦第1课时男生女生在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赛对万的优势。有助于我们不断完善自己。不同性别的个体虽然有差别。但是我们不应因自已某方面的优势而自傲。也不应因自已某一方面的欠缺而自卑。对性别角色的认识有什么作用?
5、可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印家也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。如何做到优势互补?我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自已变得更加优秀。男生女生应如何相处?男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，同进步，第2课时青春萌动在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自已的形象，渴望得到异性的肯定和接受。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种
6、欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。与异性相处有什么意义?与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征、如何与异性交往?与异性交任更内心坦荡，言谈得当，举止得体。如何正确对待异性情感对待异性情感，我们应该慎重对待，理智处理，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自已变得更加优秀。如何正确理解爱情?爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。第三课：青春的证明第1课时：青春飞扬我们渴望拥有
7、健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路、青春的探索不会停止。自信让我们充满微情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟太而光荣的事业。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服隋性、抵制诱惑、战胜自我的努力，是相信自已勇敢言试，不断进步，才能体验成功带来的自信。微荡的青清活力，自信的青春热情，意强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长!自信的人有什么表现?自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。自信有什么作用？自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更
8、多的实践机会与创造可能。自强有哪些重要内容?不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。如何做到自强?自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。第2课时青春有格青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。“羞恶之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。我们的行为在证明并创造着我们自己。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。青春、需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在常习中成长，在成长中收获。是对青春最好的证明。如何提高辨别“耻”能力?在行动之前，南查愿望在行动之中，监督调节:在行动
9、之后，反思效果与影响。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。如何理解“行己有耻”?行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。如何做到“行己有耻”?“行已有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行已有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。如何理解“止于至善”?“止于至善”是人的一种精神境界。“止干至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。0、如何做到“止于至善”?每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善人而不为。积公成多积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。上于至善”要求我们我成自我省察的习惯。1、好的榜样对我们的成长有什么作用?好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
