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1、幼儿园大班社会教案有趣的车牌活动目标：1、让幼儿积极参与活动，乐于表达自己的发现。2、初步了解车牌号码的特点。3、尝试用5个数字设计车牌，体验设计车牌带来的兴趣。活动准备：有趣的车牌ppt，人手一套制作车牌的材料（数卡、固体胶）重点：设计车牌号码难点：能按老师给的数字设计，车牌号码不重复。活动过程：一、看ppt1引出活动主题。小结：每一辆车都有一个不一样的车牌号码，即使是一样颜色或者一样品牌的汽车，我们只要看车牌号码就不会认错了。二、通过看课件让幼儿自己发现车牌及车牌号码的特点。老师小结：1、车牌是由数字和字母组合成的，前面的”某某”字代表辽宁省，字母”某某”代表某某市，某某省内不同的市用不同
2、的字母，如”辽B”代表大连市，”辽C”代表鞍山市等。”京A”代表北京市等。2、引导幼儿发现车牌颜色的秘密。三、设计车牌教师:”刚才我们发现了很多车牌的秘密，知道车牌上汉字的秘密，字母的秘密，数字的秘密，还知道车牌的颜色不一样，我们又发现了”车牌还有两个相同数字”的这个秘密，车牌的秘密还有很多，谁要是发现了以后再讲给大家听。”设计要求：先想一想，你设计的车是哪个地区的，想用那几个数字和字母来表示，想好后贴在车牌上。四、结束活动教师：”现在我们来扮演已经挂号车牌的汽车，要开到马路上喽。”（播放歌曲汽车开来了）来清洗一下我们的车子，给轮胎打打气。出发-！嘀嘀-五、延伸活动1、利用区域活动，让幼儿自己来设计自己喜欢的车牌号码。2、利用美工区，让幼儿进行想象画我设计的汽车第 2 页 共 2 页
