幼儿园大班游戏教案《糖葫芦店开张了》

上传人:tian****1990 文档编号:81650450 上传时间:2019-02-22 格式:DOC 页数:2 大小:21.27KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园大班游戏教案《糖葫芦店开张了》_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园大班游戏教案《糖葫芦店开张了》_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园大班游戏教案《糖葫芦店开张了》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班游戏教案《糖葫芦店开张了》(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园大班游戏教案糖葫芦店开张了【活动目标】1、能手口一致点数10以内物品并说出总数。2、在操作过程中让幼儿初步感知1-10的数量关系。3、乐于参与数学活动,能独立克服困难,想办法解决问题。重点:手口一致点数10以内物品。难点:点数8-10的物品,数的结果会用数词来表示。【活动准备】1、教具准备:“大糖葫芦”。2、学具准备:(1)一组小组合作,挂图3张。(2)一组为图片20张,蜡笔20盒。(3)一组为数、点、物对应卡若干。【活动过程】1、入场:师幼互相问好。2、集体活动创设情境:今天杨老板的糖葫芦店开张了,你们瞧我有好多糖葫芦,但是这样乱乱的能卖出去吗?那我们来按照数字的顺序来给他们排一排吧。

2、3、分组活动我的糖葫芦店开张还需要招聘一批员工,你们愿意来面试吗?(教案出自:屈老师教案网)只有通过2项考试的小朋友才能做我店里的一个合格员工。(教师向幼儿介绍今天不同的材料,并提出操作要求)第一组:小组合作:我已经把客人要的糖葫芦的数字贴在了购物盘上,请你们帮我把糖葫芦按数字分给客人。第二组:涂色活动:数出每串糖葫芦的数量,与相对应的数字连线,并涂上颜色。第三组:数、点、物对应操作:根据数字取相同的物品,再取相应的原点,将它们拼成完整的图案。4、评价小结今天通过3关的小朋友们恭喜你们成为我糖葫芦店的合格员工,还没有通过的小朋友不要着急,老师会将这份测试材料放到我们班的区域中,哪天你能通过这3关了,欢迎你来我们糖葫芦店上班。第 2 页 共 2 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号