幼儿园中班音乐公开课教案《猴子吃香蕉》

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1、幼儿园中班音乐公开课教案猴子吃香蕉活动目标:1、在欣赏歌曲、理解歌词的基础上巩固数学经验,初步学唱歌曲。2、尝试仿编,体验音乐活动的快乐。活动准备:1、教具准备:课件。2、经验准备:幼儿有弱起节拍的经验。重点:理解歌词,巩固经验。难点:解决歌曲中的弱起。活动流程:意图:律动小猴子,激发兴趣。老师带幼儿边听猴子吃香蕉的音乐,边做小猴子动作进场。意图:通过多种形式理解歌曲内容,学唱歌曲1、完整欣赏,初步感受提问:歌曲里唱了什么?教师用歌曲小结幼儿回答小结:歌曲里讲了猴子爬树吃香蕉的事情,(教案出自:屈老师教案网)歌曲的名字就叫猴子吃香蕉。2、欣赏第一段歌曲,理解歌词内容欣赏第一段音乐(配PPT)提

2、问:猴子是怎么爬上去的?辅助提问:是一起爬上去的吗?小结:每次都添上一只猴子,树上的猴子越来越多。3、欣赏第二段歌曲,理解歌词内容提问:猴子是怎么下来的?小结:每次都滑下来一只猴子,树上的猴子越来越少。4、感受理解弱起过渡语:那你们能来唱唱吗?幼儿集体尝试出示图谱提问:你们出现什么问题了?过渡语:你们在开始唱的地方出现了问题,请小图谱来帮帮我们的忙。提问:看到了什么?让我们干什么?小结:小猴子爬树之前要找呀找呀找香蕉,找到了马上就开始爬树了。幼儿再次集体尝试意图:尝试根据歌曲内容进行仿编游戏:翻翻乐规则:翻到树上有几只猴子就唱有几只猴子,(教案出自:屈老师教案网)看清楚标记告诉我们猴子是上树还是下树。活动结束:小猴子要回家了,幼儿律动。第 2 页 共 2 页

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