《小班上学期音乐教案《大公鸡》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班上学期音乐教案《大公鸡》(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小班上学期音乐教案大公鸡【活动目标】1、幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。【活动准备】1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。【活动过程】一、导入,引起幼儿活动的兴趣。1、教师通过谈话“衣服脏了,怎么办呢?”(洗一洗)2、“用什么洗呢?”(水来洗)。3、“除了用水来洗,还需要其他东西吗?”(肥皂、洗衣粉)4、教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,(教案出自:屈老师教案网)涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?二、借助图片,理解歌词,学习歌曲大公鸡1、教师出示公鸡图片,“你在哪里见过大公鸡?(菜场)”“谁会学大公
2、鸡叫?”(喔喔喔)2、“看,大公鸡的衣服漂亮吗?”“对呀,大公鸡,穿花衣。”引导幼儿一起说一说。3、出示图片“衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?”(它会洗个澡),“是啊,它会自己洗。”(教案出自:屈老师教案网)“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?”(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的?”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”5、师:“现在我们一起来听一听歌曲大公鸡”,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。6、教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。12遍。三、总结,结束活动。1、师:“除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌曲里。2、结束活动。第 2 页 共 2 页